股權(quán)激勵方案演練&定制班(陳勇)課程介紹：

一、如果您來自這三類企業(yè)，找對地方了
我們做的不是知識掃盲、知識點的串講，而是結(jié)合實際案例引導(dǎo)學(xué)員實施現(xiàn)場演練，使企業(yè)掌握股權(quán)激勵方案設(shè)計的方法。
第1類企業(yè)
已確定要做股權(quán)激勵
第2類企業(yè)
做過股權(quán)激勵但未達到預(yù)期效果
第3類企業(yè)
準備掛牌/上市，借此機會做股權(quán)激勵

二、四大困惑，都能找到答案
困惑1：想要做股權(quán)激勵，但不知道從何下手。
答：需要從業(yè)務(wù)發(fā)展、人員成長兩條主線作系統(tǒng)思考，而不是換個方式分錢。
困惑2：參加過股權(quán)激勵培訓(xùn)，但還是做不出方案來。
答：只了解理念和知識點遠遠不夠，關(guān)鍵要學(xué)習(xí)方法并進行實際演練。
困惑3：公司以前做過股權(quán)激勵，但未達到預(yù)期效果，猶豫要不要再做。
答：實施股權(quán)激勵有很多風(fēng)險，做不好會有很多后遺癥，出現(xiàn)問題后企業(yè)要么明知有問題還得硬著頭皮繼續(xù)實施，要么終止實施而給企業(yè)誠信帶來負面影響。我們建議不要因噎廢食，而應(yīng)該從中反思，完善方案后繼續(xù)實施。
困惑4：公司準備掛牌新三板，不知道如何在掛牌前后做股權(quán)激勵。
答：新三板不同于主板、創(chuàng)業(yè)板，在股權(quán)激勵上有很多特點，應(yīng)用越嫻熟效果才會越好；另外新三板新規(guī)不斷，需要在掛牌前早做籌劃，才能化解政策風(fēng)險。

三、四大特色，更能滿足需求
1．融入管理體系進行一體化設(shè)計
 ◇ 我們認為股權(quán)激勵是管理體系的一部分，是對其他管理措施的補充完善而非簡單替代
 ◇ 建議企業(yè)設(shè)計股權(quán)激勵方案時進行延伸，與發(fā)展規(guī)劃、組織結(jié)構(gòu)、績效考核、人才培養(yǎng)對接

2. 提供一站式管理提升咨詢服務(wù)
知識講解&實際案例&現(xiàn)場演練&方案設(shè)計
 ◇ 我們不只是講解知識點和其他企業(yè)的案例，更注重引導(dǎo)企業(yè)家們思考本企業(yè)并學(xué)會股權(quán)激勵的設(shè)計方法
 ◇ 針對有需求的企業(yè)提供后續(xù)的定制咨詢服務(wù)，內(nèi)容包括股權(quán)激勵及相關(guān)延伸

3．深入講解新三板掛牌前后要點
 ◇ 通過大量實際案例講解新三板企業(yè)實施股權(quán)激勵的政策規(guī)定、關(guān)注要點及操作細節(jié)
 ◇ 重點講解擬掛牌企業(yè)實施股權(quán)激勵的思考與操作，以確保更好地與掛牌后對接，避免出現(xiàn)后遺癥

4．兼具企業(yè)家管理專家雙重身份
 ◇ 主講老師陳勇老師創(chuàng)辦了謙啟咨詢、謙集醫(yī)療兩家公司，并具有20年企業(yè)從業(yè)及咨詢經(jīng)驗
 ◇ 致力于在管理實踐中打通管理體系，企業(yè)家身份也使得陳勇老師與企業(yè)家們有更多共鳴

四、內(nèi)容模塊化，各取所需
第一天：A（上午）B（下午）
第二天：C（上午）D（下午）
第三天：E（上午）F（下午）

A中長期視角看激勵
解答困惑
1．股權(quán)激勵真的能推動企業(yè)的發(fā)展嗎？
2．是否只有特定的企業(yè)才適合做股權(quán)激勵？
3．企業(yè)缺少資金，如何留住優(yōu)秀員工？
4．做了股權(quán)激勵，是不是老板賺的就少了？
5．給了實股后，為什么并沒有達到預(yù)期的激勵效果？

B激勵需求與激勵分配
解答困惑
6．該給哪些人實施股權(quán)激勵？究竟該選哪種股權(quán)激勵方式？
7．非上市公司如何做股權(quán)激勵？是否只能用實股？
8．股權(quán)激勵是否要一直做下去，如何確定時間節(jié)點？
9．虛擬股權(quán)太虛，會不會起不到好的激勵效果？
10．不同員工如何分配股權(quán)激勵的份額？

模擬路演
 ◇ 講解吸引券商、風(fēng)投的要點
 ◇ 現(xiàn)場企業(yè)進行模擬路演

C激勵實現(xiàn)與激勵測算
解答困惑
11．股權(quán)激勵的力度比工資、提成高得多才有效，員工賺得多了是否反而失去動力？
12．公司現(xiàn)金緊張，又想做股權(quán)激勵，怎么設(shè)計才能兌現(xiàn)？
13．股權(quán)激勵讓員工出錢才會珍惜，但如何設(shè)計價格和支付方式？
14．當(dāng)前無法判斷員工的未來業(yè)績，怎么確定股權(quán)激勵的額度？
15．增加了激勵力度，方案實施后才發(fā)現(xiàn)公司少賺了，怎么避免？

D資本市場與股權(quán)激勵
解答困惑
16．員工要實股，但老板又想保持控制權(quán)，有沒有好的辦法？
17．公司引入了風(fēng)投，又想做股權(quán)激勵，如何設(shè)計不同的平臺？
18．公司要上新三板，現(xiàn)在做股權(quán)激勵能完美對接嗎？掛牌后股權(quán)激勵又該如何做？
19．新三板企業(yè)的股票和上市企業(yè)一樣嗎？新三板股票如何兌現(xiàn)？
20．股票能夠一夜造富，能否控制造富的節(jié)奏，以保持員工持續(xù)的工作熱情？

資本對接
 ◇ 上市成長聯(lián)盟企業(yè)講解企業(yè)融資
 ◇ 上市成長聯(lián)盟企業(yè)講解新三板掛牌

方案定制班專享
E本企業(yè)股權(quán)激勵方案設(shè)計
現(xiàn)場內(nèi)容
 ◇ 講解股權(quán)激勵方案設(shè)計四步法操作細節(jié)
 ◇ 現(xiàn)場企業(yè)按照四步法進行方案設(shè)計
 ◇ 輔導(dǎo)老師就方案細節(jié)進行答疑、指導(dǎo)
 ◇ 各企業(yè)就方案要點進行交流

F本企業(yè)股權(quán)激勵測算
現(xiàn)場內(nèi)容
 ◇ 講解工具套裝功能及使用說明
 ◇ 現(xiàn)場企業(yè)使用工具套裝進行測算
 ◇ 輔導(dǎo)老師指導(dǎo)工具套裝的使用

五、享受VIP待遇，開班前、中、后一站式服務(wù)
課前：
企業(yè)診斷
【預(yù)診斷】
 ◇ 三大主線梳理
 ◇ 初步分析當(dāng)前激勵中存在的問題

知識學(xué)習(xí)
【課前預(yù)習(xí)】
 ◇ 股權(quán)激勵
 ◇ 新三板、上市
 ◇ 公司法

方案設(shè)計
【預(yù)設(shè)計】
 ◇ 思考激勵的需求、對象的選擇
 ◇ 如以往做過，反思出現(xiàn)的問題

課中：
企業(yè)診斷
【現(xiàn)場診斷】
按照現(xiàn)場引導(dǎo)進行深入分析，全面思考企業(yè)面向中長期的發(fā)展及激勵問題

知識學(xué)習(xí)
【現(xiàn)場學(xué)習(xí)】
 ◇ 講師講解
 ◇ 輔導(dǎo)老師輔導(dǎo)
 ◇ 親自演練

方案設(shè)計
【現(xiàn)場演練】
 ◇ 通過演練掌握方案設(shè)計四步法
 ◇ 思考方案關(guān)鍵點
 ◇ 交流疑難、困惑

課后：
企業(yè)診斷
【第三方診斷】
有了現(xiàn)場的溝通基礎(chǔ)，謙啟咨詢能更高效、深入地進行現(xiàn)場診斷。
（定制服務(wù)，可選）

知識學(xué)習(xí)
【課后學(xué)習(xí)】
 ◇ 自我復(fù)習(xí)
 ◇ 咨詢輔導(dǎo)老師
 ◇ 在學(xué)習(xí)群內(nèi)交流

方案設(shè)計
【方案定制】
 ◇ 完善方案，輔導(dǎo)老師將跟進
 ◇ 謙啟咨詢可提供咨詢會、咨詢項目等高性價比服務(wù)（定制服務(wù)，可選）

六、主講老師介紹
陳勇
企業(yè)上市成長倡導(dǎo)者
 ◇ 上海謙集醫(yī)療器械有限公司       董事長
 ◇ 千集學(xué)堂、上市成長網(wǎng)           創(chuàng)始人
 ◇ 實踐成長社會化培養(yǎng)計劃         發(fā)起人
 ◇ 中國YBC（青年創(chuàng)業(yè)國際計劃）   創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師
    創(chuàng)辦兩家實體公司，有20多年從業(yè)經(jīng)驗，其中有近10年戰(zhàn)略和人力資源管理咨詢經(jīng)驗，曾擔(dān)任上市公司九州通醫(yī)藥集團企管總裁，是打通咨詢與實踐的管理專家。曾為上藥集團、雙林集團、復(fù)星集團、九州通醫(yī)藥集團等近百家企業(yè)提供過咨詢服務(wù)，精通戰(zhàn)略規(guī)劃、集團管控、股權(quán)激勵、人力資源等多個領(lǐng)域。
    獨創(chuàng)的“3層次目標管理”、“股權(quán)激勵4步法”以企業(yè)上市成長為主線，實現(xiàn)企業(yè)重點工作推進和全面激勵的良好對接，幫助企業(yè)激活核心團隊，推動戰(zhàn)略落地。特別針對成長型企業(yè)設(shè)計了“企業(yè)上市成長”解決方案，融合了互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型、企業(yè)成長突破、股權(quán)激勵和集團化轉(zhuǎn)型等。

七、方案定制班提供工具套裝
謙啟咨詢向方案定制班學(xué)員贈送《股權(quán)激勵方案設(shè)計工具套裝（標準版）》，學(xué)員現(xiàn)場將在電腦上實際操作，在輔導(dǎo)老師指導(dǎo)下學(xué)會使用工具套裝。標準版工具套裝包括四個方面的工具：
1. 經(jīng)營管理
1.1《歷史業(yè)績統(tǒng)計表/圖》
1.2《業(yè)務(wù)問題分析表》
1.3《經(jīng)營數(shù)據(jù)預(yù)測表》
1.4《人員需求與預(yù)測表》

2. 方案設(shè)計
2.1《核心人才篩選表》
2.2《總股本及估價測算表》
2.3《激勵對象評價表》
2.4《股權(quán)分配測算表》
2.5《股權(quán)激勵考核表》
2.6《經(jīng)營業(yè)績模擬表》
2.7《股權(quán)兌現(xiàn)測算表-業(yè)務(wù)人員》
2.8《股權(quán)兌現(xiàn)測算表-非業(yè)務(wù)人員》
2.9《股權(quán)激勵實施計劃》

3. 激勵管理
3.1《股權(quán)激勵管理辦法》
3.2《內(nèi)部股東會操作指引》
3.3《股權(quán)授予會操作指引》
3.4《股權(quán)激勵協(xié)議書》
3.5《內(nèi)部股權(quán)分配表》
3.6《股權(quán)激勵考核辦法》
3.7《內(nèi)部股權(quán)證書》
3.8《內(nèi)部股權(quán)兌現(xiàn)發(fā)放書》

4. 實股管理
4.1《實股管理辦法》
4.2《股權(quán)分配測算表》
4.3《實股授予協(xié)議》
4.4《公司章程（股權(quán)激勵定制版）》
4.5《實股風(fēng)險及規(guī)避資料匯編》

特別說明：
1、工具包括表單和文件兩種形式，軟件界面易于操作，便于企業(yè)自主使用；
2、股權(quán)激勵咨詢會、咨詢項目將贈送專業(yè)版工具套裝，提供更豐富的方案設(shè)計和應(yīng)用工具。

八、學(xué)員評價
“比較清晰地知道股權(quán)激勵對公司發(fā)展重要性，增強股改信心和了解如何提高實操性。陳勇老師及其團隊的現(xiàn)場輔導(dǎo)非常到位。收獲了股權(quán)激勵的重要性，提前規(guī)劃企業(yè)股改準備�！�
—— 浙江溫州某建筑公司董事長 王總

“對股權(quán)激勵方案設(shè)計步驟有了清晰的理解。堅定了股權(quán)激勵在公司未來發(fā)展中的作用。團隊激勵有了方向，使用了操作工具啟發(fā)很大。”
——上海某知名英語培訓(xùn)機構(gòu)總經(jīng)理 高總

“了解股權(quán)激勵設(shè)計中的陷阱和注意事項幫助最大。全面了解股權(quán)激勵設(shè)計的方方面面。對全面激勵在公司管理重要地位更好的認識。”
——廣東梅州某醫(yī)藥批發(fā)企業(yè)總經(jīng)理 羅總

“陳勇老師不只講解股權(quán)激勵相關(guān)知識，還將企業(yè)管理的許多方面進行串聯(lián)，比如發(fā)展規(guī)劃、目標管理、人才培養(yǎng)等，大大拓展了思路�！�
——江蘇南京某互聯(lián)網(wǎng)金融公司總經(jīng)理 李總

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