精益生產(chǎn)管理(呂立桂)課程介紹：

【課程介紹】
在目前的市場競爭條件下，企業(yè)需要不斷的縮短生產(chǎn)周期，提高產(chǎn)品質(zhì)量，降低庫存，而精益生產(chǎn)是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的利器！精益生產(chǎn)提出產(chǎn)品價值由顧客確定，要求從顧客角度審視企業(yè)的產(chǎn)品設(shè)計和生產(chǎn)經(jīng)營過程，識別價值中的增值活動和各種浪費(fèi)。它要求人們識別價值流，采用JIT（準(zhǔn)時化）、單件流等方法實(shí)現(xiàn)增值活動按需求連續(xù)流動，并采用5S、TPM、防錯、快速換線等方法為價值流動提供支持和保障。精益生產(chǎn)的實(shí)施是永無止盡的過程，其改進(jìn)結(jié)果必然是浪費(fèi)的不斷消除、價值的不斷挖掘，以及企業(yè)活力的不斷增強(qiáng)。

【課程收益】
 ◇ 了解精益生產(chǎn)體系的內(nèi)容、含義及其作用；
 ◇ 掌握浪費(fèi)的種類及識別的方法；
 ◇ 掌握精益生產(chǎn)的核心工具（VSM、單元生產(chǎn)、SMED、TPM等）

【課程大綱】

模塊一：精益生產(chǎn)的概念和基本原則（1.5hrs)
一、精益生產(chǎn)的含義
二、精益生產(chǎn)的發(fā)展過程
三、精益生產(chǎn)的5大原則
四、精益生產(chǎn)的作用
五、精益生產(chǎn)的工具
六、價值、價值流、流動、需求拉動、完美
七、大批量生產(chǎn)與精益生產(chǎn)的區(qū)別
1.大規(guī)模生產(chǎn)方式
采用推動生產(chǎn)方式
車間布局是按功能區(qū)劃分
相同類型的機(jī)器擺放在一塊
大批量的生產(chǎn)
機(jī)器適合于大批量生產(chǎn)
工序中間容易堆積庫存
未實(shí)現(xiàn)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化
工人一般只會一種操作
沒有或只有個體的作業(yè)改善活動
2.精益生產(chǎn)方式
采用了看板管理，拉動生產(chǎn)方式
車間布局U型布局
不同類型的機(jī)器擺放在一塊
實(shí)現(xiàn)了單件流的生產(chǎn)
機(jī)器小型化
工序中間很少甚至沒有庫存
實(shí)現(xiàn)了作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化
對工人實(shí)行了多技能培訓(xùn)
具有完善的作業(yè)改善活動制度
八、精益思想的核心內(nèi)容：關(guān)注流程企業(yè)的生產(chǎn)流程包括：訂單處理、物料、計劃、采購下單、供應(yīng)商備料、運(yùn)輸、來料檢驗(yàn)、存儲、搬運(yùn)、加工、檢驗(yàn)和返工、過程等待、成品庫存、發(fā)運(yùn)、貨款回收等環(huán)節(jié)。
九、通過精益生產(chǎn)可以實(shí)現(xiàn)：
生產(chǎn)時間減少90%
庫存減少90%
生產(chǎn)效率提高60%
到達(dá)客戶手中的缺陷減少50%
廢品率降低50%
與工作有關(guān)的傷害降低50%
十、精益生產(chǎn)推進(jìn)模式
意識改革5S 流動生產(chǎn)
實(shí)現(xiàn)JIT 標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)平準(zhǔn)化
十一、精益生產(chǎn)的工具
消除浪費(fèi)改變管理SMED / 快速改裝防止差錯
車間管理整體生產(chǎn)保養(yǎng)優(yōu)化布局
拉動系統(tǒng)績效標(biāo)準(zhǔn)IT工具
組織設(shè)計新產(chǎn)品開發(fā)約束理論

模塊二：課堂練習(xí)(批量生產(chǎn)) （0.5hr)

模塊三：價值-識別并消除浪費(fèi)（1.0hr)
一、價值的含義
對成本的重新思考
傳統(tǒng)的方法
銷售價格= 成本+ 利潤對成本的重新思考
新的方法
利潤=銷售價格–成本
二、過程的分類
消除浪費(fèi)的四個步驟：
第一步: 了解什么是浪費(fèi)
第二步: 認(rèn)識工序中哪里存在浪費(fèi)
第三步: 使用合適的工具來消除已識別的特定浪費(fèi)
第四步: 實(shí)施持續(xù)改進(jìn)措施,重復(fù)實(shí)施上述步驟
三、8大浪費(fèi)8大浪費(fèi)詳解
四、浪費(fèi)產(chǎn)生的原因低劣的布局低劣的清潔整理低效的工作方法產(chǎn)品設(shè)計

模塊四：認(rèn)識過程-價值流（3.0hrs)
一、什么是價值流圖？
一個產(chǎn)品的主要流程所需要經(jīng)過的所有行動（包括增加價值的行動和不增加價值的行動）。
1) 從原材料到達(dá)顧客手中的生產(chǎn)流程
2) 從概念到正式發(fā)布的產(chǎn)品設(shè)計流程
3) 從下訂單到收款的服務(wù)流程
二、什么是價值流分析?
1)按照以顧客到供貨商的順序，根據(jù)產(chǎn)品的生產(chǎn)路徑，畫出材料流和信息流中的每一個工序。
2)然后再針對這張圖，進(jìn)行一系的列探討，找出問題及解決方案，再畫出一份理想狀態(tài)圖。
3)流程圖僅僅是一種概念圖!
4)主要變化在于我們作何選擇來將價值流作為決策和任務(wù)的一種完整系統(tǒng)來加以管理。
三、價值流圖的作用
四、價值流圖介紹
五、價值流圖標(biāo)準(zhǔn)符號（物料流和信息流）
六、產(chǎn)品系列分析
七、繪制現(xiàn)狀圖
了解客戶需求
識別各車間的關(guān)鍵路徑
繪制微觀流程圖
確定各過程衡量指標(biāo)
制定數(shù)據(jù)收集方案
八、現(xiàn)狀分析
九、繪制未來圖
十、制定精益化的實(shí)施計劃

模塊五：流動生產(chǎn)技術(shù)-單元生產(chǎn)（1.5hrs)
一、單元生產(chǎn)的優(yōu)點(diǎn)
區(qū)域布置得優(yōu)缺點(diǎn)；設(shè)備單元布置得優(yōu)點(diǎn)；流動單元的優(yōu)點(diǎn)
二、流動生產(chǎn)的8個條件
1.單件流動
2.按工藝流程布置設(shè)備
3.生產(chǎn)速度同步化
4.多工序操作
5.員工多能化
6.走動作業(yè)
7.設(shè)備小型化
8.生產(chǎn)線U形化
三、設(shè)備布置的“三不”政策
四、有彈性的生產(chǎn)線布置
五、流線生產(chǎn)的布置要點(diǎn)
六、一筆畫的工廠布置
Step1 由水平布置改為垂直布置
Step2 采用U字型生產(chǎn)線
Step3 將長屋型改為大通鋪式
Step4整體上呈一筆畫布置
七、繪制工藝布局圖
八、課堂練習(xí)

模塊六：拉動系統(tǒng)--看板（1.5hrs)
一、拉動系統(tǒng)的原理
二、看板及其功能和種類
功能 
1. 提供取貨或發(fā)運(yùn)信息
2. 提供生產(chǎn)信息
3. 防止生產(chǎn)過剩信息
4. 作為附加在產(chǎn)品上的工作指令
5. 通過識別出產(chǎn)生缺陷的工序/工藝來防止產(chǎn)生缺陷產(chǎn)品
6. 揭示現(xiàn)存的問題，保持庫存控制
種類
1.兩種看板：生產(chǎn)指導(dǎo)看板零件提取看板
2.生產(chǎn)指導(dǎo)看板可分為：過程中看板和信號看板
3.零件提取看板可分為：過程間看板, 用于在不同工廠之間零件傳遞，以及供應(yīng)商看板, 用于本廠與供應(yīng)商之間
三、看板的基本原理
四、均衡生產(chǎn)原理
1. 后道工序提取由前道工序看板所指示數(shù)量的物件。
2. 前道工序按看板所指示的數(shù)量和順序進(jìn)行生產(chǎn)。
3. 若無看板看板，則一律不得生產(chǎn)或運(yùn)輸任何的物件。
4. 產(chǎn)品總是有一個與之相對應(yīng)的看板看板。
5. 缺陷產(chǎn)品不得流入下道工序，應(yīng)是100% 無缺陷產(chǎn)品。
6. 減少看板的數(shù)目可增加其靈敏度。
五、庫存的設(shè)定
六、課堂練習(xí)

模塊七：快速換線QCO（SMED）（1.0hr)
一、快速換線的基本概念
    在生產(chǎn)一種產(chǎn)品時生產(chǎn)出的最后一件好的產(chǎn)品與生產(chǎn)下一件產(chǎn)品時生產(chǎn)出的第一件好的產(chǎn)品之間的時間。它可能是，或者包括：原料改變和凈化、大小改變、篩選/裝配改變、裝備重新編成、溶液改變、目標(biāo)對象改變、程序配置/ 重新配置等。從根本上說，它是„„ 使生產(chǎn)線在特定的程序內(nèi)從一種產(chǎn)品到另一種產(chǎn)品轉(zhuǎn)換時所必需的、無論是什么的任何改變。
二、內(nèi)部作業(yè)與外部作業(yè)
三、QCO的8個步驟
四、課堂練習(xí)

模塊八：TPM 介紹（0.5hr)
一、TPM的發(fā)展過程
二、TPM的概念
三、TPM 的內(nèi)容
四、TPM主要內(nèi)容：日常點(diǎn)檢、定期檢查、計劃修理、改善修理、故障修理、維修記錄分析。
五、TPM的推進(jìn)步驟
六、TPM使用的主要手段名為設(shè)備綜合效率(OEE: Overall Equipment Effectiveness )
七、實(shí)行TPM的有形效果

模塊九：精益的其它工具（0.5hr)
一、防錯
二、PDCA
三、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)

模塊十：如何推行精益生產(chǎn)?（1.0hr)
一、推行的組織和職責(zé)
二、推進(jìn)的機(jī)制和方法
三、培訓(xùn)的要求和體系

講師介紹：呂立桂
6Sigma MBB

專業(yè)背景：
呂老師于1997年加入滬東重機(jī)公司（滬東造船集團(tuán)子公司），擔(dān)任項(xiàng)目工程師，加工車間現(xiàn)場質(zhì)量主管。
于2000年05月加入GE擔(dān)任專職黑帶（BB），主要負(fù)責(zé)工廠6Sigm、Lean活動的推動，于2001年年底獲得GE總部首批頒發(fā)的全球認(rèn)可的黑帶證書。由于業(yè)績出色，被提升為該業(yè)務(wù)部門中國區(qū)質(zhì)量經(jīng)理。2003年年中,加入新加坡大道集團(tuán)公司，歷任中國區(qū)質(zhì)量經(jīng)理、上海工廠廠長，在工廠導(dǎo)入六西格瑪與精益理念，獲得可觀的收益。
呂老師作為專職培訓(xùn)師以來輔導(dǎo)多家企業(yè)導(dǎo)入6Sigma（DMAIC&DFSS)、Lean、DOE、QFD等管理方法和工具，并深受好評。

擅長課程：
     6 Sigma系列課程                      Lean 精益生產(chǎn)系列課程
     項(xiàng)目管理                             DOE試驗(yàn)設(shè)計
     QFD質(zhì)量功能展開                      置信區(qū)間和假設(shè)檢驗(yàn)
     質(zhì)量管理/質(zhì)量保證系列課程(APQP/PPAP/FMEA/MSA/SPC) 等　

授課風(fēng)格：
呂老師在培訓(xùn)中采用互動性雙向交流方式，案例討論、角色扮演、游戲競賽等方法，使學(xué)員在其引導(dǎo)下，皆能激發(fā)腦力、深入思考，真正做到學(xué)以致用、即學(xué)即用。

呂老師負(fù)責(zé)的培訓(xùn)和咨詢項(xiàng)目：
2005年07月—2006年03月：西門子VDO Lean-6 Sigma綠帶及黑帶培訓(xùn)及項(xiàng)目咨詢輔導(dǎo)
2005年10月—2006年02月：北京威迅半導(dǎo)體DMAIC綠帶培訓(xùn)及項(xiàng)目輔導(dǎo)（第一輪）
2005年12月—2006年10月：廈門大北歐通訊6Sigma黑帶培訓(xùn)及項(xiàng)目輔導(dǎo)
2006年05月—2006年12月：北京威迅半導(dǎo)體6Sigma綠帶培訓(xùn)及項(xiàng)目輔導(dǎo)（第二輪）
2006年10月—2006年11月：Amkor（上海）DOE專案
2007年03月—2007年06月：上海泰科 Lean-6Sigma綠帶培訓(xùn)及項(xiàng)目輔導(dǎo)（第二輪）
2007年05月—2007年12月：北京威迅半導(dǎo)體6Sigma綠帶培訓(xùn)及項(xiàng)目輔導(dǎo)（第三輪）
2007年06月—2008年02月：億光電子（蘇州）DOE專案
2007年07月—2008年04月：江西賽得利6Sigma綠帶培訓(xùn)及項(xiàng)目輔導(dǎo)
2007年06月—2008年05月：揚(yáng)州久美精益6Sigma綠帶培訓(xùn)及項(xiàng)目輔導(dǎo)（第一輪）
2007年08月—2008年04月：威迅半導(dǎo)體上海研發(fā)中心研發(fā)團(tuán)隊技能提升項(xiàng)目
2008年03月—2008年06月：威迅半導(dǎo)體上海工廠QCC培訓(xùn)及項(xiàng)目輔導(dǎo)
2008年04月—2008年12月：寶時得QFD培訓(xùn)及項(xiàng)目輔導(dǎo)
2008年08月—2010年12月：揚(yáng)州久美漁具精益生產(chǎn)咨詢項(xiàng)目（持續(xù)推進(jìn)）
2009年09月—2010年03月：迪皮埃復(fù)材構(gòu)件（太倉）有限公司6Sigma項(xiàng)目輔導(dǎo)
2010年06月—2010年12月：優(yōu)必得(蘇州)精益生產(chǎn)咨詢項(xiàng)目
2010年08月—2010年12月：長電科技六西格瑪Mini-DMAIC項(xiàng)目
2010年07月—2011年04月：上海萊卡醫(yī)療器械公司統(tǒng)計工具培訓(xùn)
2010年11月—2011年06月：強(qiáng)生醫(yī)療器材有限公司精益生產(chǎn)咨詢項(xiàng)目
2011年08月—2012年02月：長電科技六西格瑪DMAIC綠帶項(xiàng)目
2011年05月—2012年06月：上海華特汽車零部件有限公司精益生產(chǎn)咨詢項(xiàng)目
2012年03月—2012年08月：迪皮埃復(fù)材構(gòu)件（太倉）有限公司6Sigma項(xiàng)目輔導(dǎo)
2012年05月—2013年03月：長電科技六西格瑪DMAIC綠帶項(xiàng)目
2012年05月—2013年04月：上海某實(shí)業(yè)公司六西格瑪Mini-DMAIC項(xiàng)目
2012年08月—2013年04月：常州某機(jī)械公司精益生產(chǎn)導(dǎo)入項(xiàng)目
2012年08月—2013年04月：上海某電器公司研發(fā)管理咨詢項(xiàng)目
2013年04月—2014年10月：上海某實(shí)業(yè)公司研發(fā)管理咨詢項(xiàng)目
2013年11月—2014年06月：TPI（太倉）有限公司6Sigma綠帶培訓(xùn)與輔導(dǎo)項(xiàng)目
2014年06月—2014年09月：太倉某化工企業(yè)5S培訓(xùn)與現(xiàn)場輔導(dǎo)項(xiàng)目
2014年07月—2015年04月：采埃孚轉(zhuǎn)向器（濟(jì)南）6Sigma綠帶培訓(xùn)與輔導(dǎo)項(xiàng)目
2015年01月—2015年06月：Alston （武漢）6Sigma黑帶培訓(xùn)與輔導(dǎo)項(xiàng)目
2015年03月—2015年09月：南昌某電子公司6Sigma綠帶培訓(xùn)與輔導(dǎo)項(xiàng)目
2015年05月—至今：迪皮埃復(fù)材構(gòu)件（太倉&大豐）有限公司6Sigma綠帶培訓(xùn)與輔導(dǎo)項(xiàng)目
2015年05月—至今：上海某實(shí)業(yè)公司Mini-DMAIC&研發(fā)管理咨詢項(xiàng)目
2015年05月—至今：上海某電器公司DMAIC黃帶、綠帶、黑帶培訓(xùn)與輔導(dǎo)項(xiàng)目
2015年07月—至今：上海某半導(dǎo)體設(shè)備“Build of Quality”培訓(xùn)與輔導(dǎo)項(xiàng)目
2015年08月—至今：湖州某汽車零部件公司APQP研發(fā)管理咨詢項(xiàng)目
2015年10月—至今：上海某印刷設(shè)計公司Mini-DMAIC培訓(xùn)與輔導(dǎo)項(xiàng)目
2016年01月—至今：上海某科技公司Mini-DMAIC培訓(xùn)與輔導(dǎo)項(xiàng)目
……

呂老師提供過DOE培訓(xùn)的客戶：
汽車及零部件：西門子VDO、德爾福汽車零部件、博世汽車零部件、通用汽車、法雷奧、東風(fēng)本田、聯(lián)合汽車電子、泛亞汽車、馬瑞利、…
通信及光傳輸：菲尼薩光電、高意光學(xué)、光迅科技、亨通光電、長飛光纖、士蘭微電子、菲尼克斯、…
化工及其制品：賽得利化纖、強(qiáng)生、惠氏制藥、莊信化工、阿克蘇諾貝爾、PPG、瓦克、先正達(dá)、…
新能源：昱輝陽光、尚德光伏、海潤光伏、…
光電及顯示技術(shù)：億光電子、廣電富士、富士光學(xué)、福州高意…
其他：沃茨水暖、…

呂老師提供過APQP&PPAP培訓(xùn)的客戶：
喬治費(fèi)歇爾上菲紅 山特維克 富利達(dá) 勞倫斯 漢斯格雅  西克制冷 海佩尼醫(yī)療  泰樂瑪 邦基 伯合樂 阿美德格 佛吉亞 中聯(lián)重科 喬治費(fèi)歇爾 西門子VDO 昱輝…

呂老師提供過FMEA培訓(xùn)的客戶：
上海大眾 聯(lián)合電子 東風(fēng)本田 德爾福 大陸 艾默生 沃爾沃 福伊特 卡斯馬 菲尼薩  橫濱輪胎  吉凱恩 強(qiáng)生制藥 申華化學(xué) 天正電氣  哈博 科勒  臺橡 高意 沃茨 TPI 奧瑞金 博格華納 貝爾阿爾卡特 武漢光訊 考泰斯…

呂老師提供過MSA培訓(xùn)的客戶：
采埃孚 奧特凱姆  斗山工程 佛吉亞 菲尼克斯 埃斯凱 東方久樂  高意  漢斯格雅 耐克森凱訊 斯派曼 怡球金屬  阿克蘇諾貝爾 戴鉑 海頓 瓦克 華潤…

呂老師提供過SPC培訓(xùn)的客戶：
喬治費(fèi)歇爾 安費(fèi)諾  江陰液壓 新力 菲尼薩 華科 金佰利 諾地樂 上海汽車制動 諾而達(dá)  永恒力 愛康 維蘭德 凱毅德 奧特凱姆 賽博電器 馬培德卡拉羅 禮恩派…

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