打造高產(chǎn)能低損耗生產(chǎn)大軍(朱毅)課程介紹：

課程背景：
    復(fù)雜嚴(yán)峻的國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢(shì)為企業(yè)經(jīng)營(yíng)帶來(lái)了很多不確定性，“不好過(guò)”成為不少企業(yè)家經(jīng)常討論的話題。在風(fēng)聲鶴唳的時(shí)期，企業(yè)該怎么過(guò)？
    由于市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)加劇，越來(lái)越多的企業(yè)面臨客戶(hù)需求多變、訂單提前期短，采購(gòu)周期長(zhǎng)、庫(kù)存控制困難等問(wèn)題，全社會(huì)去庫(kù)存化、去產(chǎn)能化對(duì)渠道能力的要求更高。
    如何建立正確的現(xiàn)代倉(cāng)儲(chǔ)管理理念與庫(kù)存控制方法，是管理人員必須明確的前提，涉及的管理方法對(duì)現(xiàn)場(chǎng)效率與成本意義重大，這些是每一個(gè)倉(cāng)儲(chǔ)管理人員必備的基本技能，更是成為企業(yè)降低成本、尋求改善的切入點(diǎn)。

課程收益：
本課程通過(guò)理論與案例結(jié)合的特點(diǎn)，旨在通過(guò)眾多企業(yè)在庫(kù)存控制方面的成功的經(jīng)驗(yàn)與失敗的教訓(xùn)，為更多的生產(chǎn)企業(yè)提供清晰的庫(kù)存管理思路、策略和提升的切入點(diǎn)，從而幫助倉(cāng)庫(kù)與庫(kù)存管理經(jīng)理人員們從“庫(kù)存管理”的被動(dòng)狀態(tài)走向“管理庫(kù)存”的主動(dòng)地位

課程大綱：

1、 制造企業(yè)精益管理方式

2、 精益管理模型搭建

3、 目前國(guó)內(nèi)制造企業(yè)的庫(kù)存現(xiàn)狀

4、 精益管理中的庫(kù)存管理
1) 庫(kù)存與庫(kù)存管理的概念
2) 庫(kù)存管理的特點(diǎn)
3) 零庫(kù)存管理
4) 擁有庫(kù)存管理

5、庫(kù)存管理關(guān)鍵控制點(diǎn)
1) 進(jìn)銷(xiāo)比率
2) 庫(kù)存周轉(zhuǎn)率
3) 庫(kù)存周轉(zhuǎn)天數(shù)
4) 資產(chǎn)流動(dòng)比率
 
6、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作訓(xùn)練及指導(dǎo)

7、互動(dòng)交流及困惑解答

講師簡(jiǎn)介：朱毅老師
首席精益生產(chǎn)咨詢(xún)專(zhuān)家；
中國(guó)“企管數(shù)據(jù)邏輯性建設(shè)”創(chuàng)始人；
香港精益生產(chǎn)研究中心董事，香港組織行為學(xué)中心理事；
武漢大學(xué)、深圳大學(xué)特約專(zhuān)家講師；
日本東京大家IE博士；
朱毅老師曾留學(xué)日本六年 ，在千代田、松下、日本電產(chǎn)等跨國(guó)企業(yè)擔(dān)任高級(jí)管理職務(wù)。
朱毅老師結(jié)合中國(guó)國(guó)情借鑒日本精益生產(chǎn)管理經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)設(shè)計(jì)并實(shí)踐了中國(guó)企管數(shù)據(jù)邏輯性模型。
2002年至今，朱毅老師團(tuán)隊(duì)共十多位都是為800家以上的香港、臺(tái)灣、大陸企業(yè)輔導(dǎo)管理咨詢(xún)項(xiàng)目。在國(guó)內(nèi)舉辦專(zhuān)題講座5000余場(chǎng)。
曾服務(wù)華為、卡西歐、索尼、德昌電機(jī)、東貝集團(tuán)、勁酒集團(tuán)、新星管業(yè)、雅蘭集團(tuán)、普聯(lián)技術(shù)、聯(lián)創(chuàng)科技等知名企業(yè)。

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