百分百團(tuán)隊(duì)凝聚力(莊偉明)課程介紹：

2天一夜封閉式訓(xùn)練營(yíng)

● 課程形式：老師演講 + 案例研討 + 互動(dòng)體驗(yàn) + 分享交流化

您的企業(yè)團(tuán)隊(duì)也面臨這樣的挑戰(zhàn)嗎？
★ 團(tuán)隊(duì)成員或部門(mén)之間互相指責(zé)、抱怨、找借口，團(tuán)隊(duì)內(nèi)耗，效率低下！
★ 基層、中層、高層溝通不暢，責(zé)任不明，管理成本大量浪費(fèi)！
★ 團(tuán)隊(duì)成員目標(biāo)不清晰、自我價(jià)值不足，工作無(wú)激情無(wú)活力無(wú)狀態(tài)！
★ 團(tuán)隊(duì)成員對(duì)企業(yè)抱怨、不滿、缺乏責(zé)任心和感恩心，團(tuán)隊(duì)無(wú)凝聚力，個(gè)人無(wú)團(tuán)隊(duì)意識(shí)！
......
商界CEO偶像杰克.韋爾奇說(shuō)：“企業(yè)成功的秘訣---團(tuán)隊(duì)的力量”！
團(tuán)隊(duì)的核心又是什么？凝聚力！凝聚所有員工的智慧和力量，去創(chuàng)造最大的價(jià)值。
凝聚人心，才能凝聚財(cái)富！贏得人心，才能贏得市場(chǎng)！

● 課程特色
 ★ 清晰團(tuán)隊(duì)目標(biāo)——通過(guò)體驗(yàn)式學(xué)習(xí)和主題培訓(xùn)相結(jié)合幫助學(xué)員對(duì)個(gè)人心智模式和團(tuán)隊(duì)建設(shè)問(wèn)題進(jìn)行系統(tǒng)思考，破除團(tuán)隊(duì)的迷思找到自己的定位，理清成長(zhǎng)的思路；
 ★ 營(yíng)造快樂(lè)文化——通過(guò)學(xué)員之間互相的競(jìng)爭(zhēng)與合作，點(diǎn)燃每個(gè)人的激情，用快樂(lè)、熱情的狀態(tài)去營(yíng)造一個(gè)正向積極的團(tuán)隊(duì)氛圍；
 ★ 強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)——通過(guò)系列管理游戲來(lái)打開(kāi)每個(gè)人的心扉，建立相互的信任關(guān)系，加深對(duì)責(zé)任、承諾的感悟，看到團(tuán)隊(duì)的力量；
 ★ 建立溝通平臺(tái)——通過(guò)教練的互動(dòng)式引導(dǎo)和對(duì)話，幫助學(xué)員照鏡子和清晰自己的心智模式問(wèn)題，學(xué)會(huì)眼睛向內(nèi)看，從自己的體驗(yàn)中學(xué)習(xí)；
 ★ 激發(fā)感恩心態(tài)——通過(guò)營(yíng)造嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)氛圍和精心設(shè)計(jì)的模擬場(chǎng)景，使得學(xué)員在感悟中突破小我和本位的心智模式，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和互相之間的感情交流；
 ★ 有效思維模式——通過(guò)音樂(lè)、燈光和幕后語(yǔ)的完美結(jié)合運(yùn)用，使學(xué)員身臨其境地去感悟和體驗(yàn)，有效果比有道理更重要，突破從心開(kāi)始，演繹卓越人生。
團(tuán)隊(duì)凝聚力訓(xùn)練
    一套讓您員工知道并做到,發(fā)自內(nèi)心、齊心協(xié)力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的課程。
    人在一起只是群體，心在一起才是團(tuán)隊(duì)!在企業(yè)里營(yíng)造“親情文化”，鏈接人與人之間的情感，消除隔閡與內(nèi)耗；最大限度地提高團(tuán)隊(duì)的忠誠(chéng)度、責(zé)任感、積極性及團(tuán)隊(duì)協(xié)作力！

● 課程流程
第一天
09:00-12:00
理論部分（1）
從執(zhí)行力案例
看企業(yè)管理的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題以及對(duì)策
員工越來(lái)越難招，越來(lái)越難管
心態(tài)越來(lái)越浮躁，責(zé)任心越來(lái)越低，
借口理由越來(lái)越多，執(zhí)行力越來(lái)越差
對(duì)策 1 訓(xùn)練員工的職業(yè)化素質(zhì)
     2 訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)成員的共同價(jià)值觀
     3 提升管理者的領(lǐng)導(dǎo)能力

12:00-13:30
午餐、午休

13:30-15:00
理論部分（2）
素質(zhì)之本
素質(zhì)之本：首孝悌、次謹(jǐn)信、泛愛(ài)眾、而親仁
素質(zhì)訓(xùn)練對(duì)于企業(yè)管理的意義

15:00-17:00
體驗(yàn)部分（1）
彩色版
1．團(tuán)隊(duì)中的四種人
2．團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的五大要素

17:00-18:00 晚餐

18:00-21:00
體驗(yàn)部分（2）
風(fēng)雨人生路
1．體驗(yàn)人生旅途中需要得到他人幫助的強(qiáng)烈感受
2．培養(yǎng)感恩的心：感恩父母、企業(yè)、領(lǐng)導(dǎo)
3．珍惜工作、對(duì)企業(yè)忠誠(chéng)
21:00 布置當(dāng)天作業(yè)     給父母打感恩電話
給總經(jīng)理、直屬上級(jí)發(fā)感謝短信

第二天
08:30-10:00
感恩分享會(huì)
讓感恩與忠誠(chéng)得到升華

10:00-12:00
體驗(yàn)部分（3）
責(zé)任者 
1．團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都是責(zé)任者
2．在壓力與競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)，把所有的情緒變?yōu)閯?dòng)力
3．每次進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)

12:00-13:30 午餐、午休

13:30-16:00
體驗(yàn)部分（4）
穿越生死線
1．執(zhí)行、執(zhí)行、再執(zhí)行
2．團(tuán)隊(duì)意志力的考驗(yàn)
3．團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造奇跡
16:00-16:30 工作承諾書(shū)
16:30-17:00 課程總結(jié)

● 理論課主要內(nèi)容
第一講：從執(zhí)行力案例研討，看當(dāng)前企業(yè)管理的難點(diǎn)熱點(diǎn)問(wèn)題：
1、員工越來(lái)越難招，越來(lái)越難管；責(zé)任心越來(lái)越差，借口理由越來(lái)越多；忠誠(chéng)度越來(lái)越低；
2、培訓(xùn)很難達(dá)到真正的效果
互動(dòng)研討：執(zhí)行力案例
原因探討：
每個(gè)人都有自己的“道理”，而“道理”背后的“陷阱”是什么？
心智模式不同，導(dǎo)致現(xiàn)實(shí)中工作的表現(xiàn)不同
企業(yè)中四種類型的員工：死人  活著的人  職業(yè)人  領(lǐng)導(dǎo) 
現(xiàn)實(shí)中，企業(yè)里大多數(shù)員工是介乎活著的人與職業(yè)人之間的
企業(yè)大多時(shí)候在忙：1、激發(fā)老員工的工作激情
                  2、迫不得已引進(jìn)新鮮血液
3、當(dāng)前企業(yè)培訓(xùn)存在的誤區(qū)：重視技能的培訓(xùn)、輕視態(tài)度的訓(xùn)練  案例1-2研討
              我們的建議：既重視技能的訓(xùn)練，更重視態(tài)度的訓(xùn)練
                          做好工作的2大前提：能力、態(tài)度
                          能力不好，肯定做不好工作；
                          但能力好，也不一定肯定做好工作！
思考題： 在什么情況下，人不需要監(jiān)督就能自動(dòng)地工作？
企業(yè)最大的成本到底是什么？       案例3-4研討
4、解決難點(diǎn)熱點(diǎn)問(wèn)題的對(duì)策:  1、統(tǒng)一團(tuán)隊(duì)成員的價(jià)值觀
                            2、訓(xùn)練員工的職業(yè)化素質(zhì)
                            3、提升管理者的領(lǐng)導(dǎo)能力
第二講、素質(zhì)之本
1．素質(zhì)之本：首孝悌、次謹(jǐn)信、泛愛(ài)眾、而親仁
2．身體發(fā)膚、受之父母、不敢損毀、孝之始也；
             立身行道、揚(yáng)名于后世、以顯父母、孝之終也。
3．感恩的意義：感恩是一份責(zé)任
                感恩是一份動(dòng)力
                感恩是力量的源泉
                感恩是更加努力去創(chuàng)造！

● 講師介紹
莊偉明 --- 職業(yè)培訓(xùn)師，“態(tài)度決定命運(yùn)”的實(shí)踐與倡導(dǎo)者。從事企業(yè)管理二十多年，曾任中學(xué)教師、機(jī)關(guān)干部、酒店經(jīng)理，現(xiàn)為清華大學(xué)總裁班客座教授、浙大繼續(xù)教育學(xué)院特聘講師、“可口可樂(lè)”指定訓(xùn)練師、貴州煙草《卓越團(tuán)隊(duì)》《精英計(jì)劃》訓(xùn)練營(yíng)主力導(dǎo)師。
    先后在清華大學(xué)、浙江大學(xué)等院校和中國(guó)移動(dòng)、建設(shè)銀行、中國(guó)銀行、農(nóng)業(yè)銀行、中國(guó)國(guó)航、廣發(fā)銀行、上海領(lǐng)康家園（酒店連鎖）、杭州中萃、中國(guó)瓦軸、貴州煙草系統(tǒng)、云南會(huì)澤煙草、內(nèi)蒙古包頭煙草、南通開(kāi)發(fā)區(qū)組織部、巴塞利亞（中國(guó)）藥業(yè)、舟山市城建委、揚(yáng)州日興生物科技、新疆新能電力、蘇州天源服飾、常州天合光能、正方集團(tuán)、九洲藥業(yè)、臥龍控股、英洛華電聲、義烏中國(guó)小商品城集團(tuán)、江山化工、東方之星、臺(tái)繡服飾、甬金高速公路、振漢襪業(yè)、順時(shí)針內(nèi)衣、丁豪集團(tuán)、迪耳藥業(yè)、康恩貝集團(tuán)等企業(yè)和清華總裁班、浙大總裁班、上海交大總裁班作過(guò)幾百場(chǎng)的培訓(xùn)課程，受到了學(xué)院和企業(yè)界的普遍歡迎。
演講風(fēng)格：熱情洋溢、激情澎湃、極富感染力，讓學(xué)員在強(qiáng)烈的互動(dòng)教學(xué)中得到思想上的感悟和心靈上的升華。學(xué)員滿意度高達(dá)98%以上，被譽(yù)為“激勵(lì)大師”、“人生導(dǎo)師”。
附：客戶見(jiàn)證（部分）
莊老師的課程對(duì)銷售人員的幫助非常大，讓學(xué)員在活動(dòng)中體會(huì)和回味。講課的方式有趣而不枯燥，內(nèi)容有深度。對(duì)企業(yè)人員的心態(tài)調(diào)整有很大的幫助。             —— 杭州中萃食品有限公司培訓(xùn)部經(jīng)理  劉文潔

迄今為止，除了《讀者》，還沒(méi)有人能像您這樣對(duì)我影響這么大，您和《讀者》都是我的良師益友。
                                                                 —— 貴州黔東南煙草  范海燕

莊偉明老師演講激情溢滿、風(fēng)趣，場(chǎng)面熱烈，內(nèi)容非常貼近我校現(xiàn)實(shí)需要，效果顯著，深得校長(zhǎng)及各個(gè)層面領(lǐng)導(dǎo)及教職工好評(píng)。                                                   —— 浙江省義烏外國(guó)語(yǔ)學(xué)校

我曾參與過(guò)莊老師的內(nèi)訓(xùn)課，印象很深刻，訓(xùn)練很有效果，至今記憶猶新，如在昨日。感謝莊老師，感謝這么一次培訓(xùn)的經(jīng)歷。                                            —— 浙江大學(xué)校研究生協(xié)會(huì)  曹晉彰

莊老師的課給我們的感觸很多，能給人內(nèi)心深處的震撼，課程生動(dòng)，并富有激情，我們將安排更多的員工參加莊老師的課程。                                       —— 義烏市郵政局人才資源部主任  葛飛龍

感謝采智公司的支持，莊老師的課程非常生動(dòng)風(fēng)趣，源自生活的真實(shí)案例，讓學(xué)員深受啟發(fā)。
                                                     —— 浙江嘉偉工藝品有限公司董事長(zhǎng)  胡偉

感謝采智公司，感謝莊老師，對(duì)我公司的員工培訓(xùn)非常的成功，以后我們會(huì)再次合作。
—— 浙江貝克曼集團(tuán)行政副總  龔新翼

莊偉明老師是個(gè)正直、善良、熱情、富有學(xué)識(shí)的講師，是態(tài)度決定命運(yùn)的倡導(dǎo)者。莊老師的課程生動(dòng)、有趣讓員工受益非淺。                                        —— 浙江雙童吸管有限公司總經(jīng)理  張洪潮

莊老師是態(tài)度決定命運(yùn)的倡導(dǎo)與實(shí)踐者，是激勵(lì)大師和人生導(dǎo)師，莊老師的講座，使我院醫(yī)護(hù)人員受到心靈的震撼，莊老師更是一位盡職、盡心、專業(yè)的體驗(yàn)式培訓(xùn)師。 —— 浙江省義烏市第二人民醫(yī)院院長(zhǎng)  丁平

莊老師：感謝您給我們講了對(duì)我來(lái)說(shuō)，這一生都可以影響我的課！我承諾：我會(huì)把老師教過(guò)的應(yīng)用到工作中、生活中。我可能做得不好，但我會(huì)努力，我會(huì)用陽(yáng)光心態(tài)生活、用感恩之心做人！謝謝老師！您辛苦了！
—— 新疆新能電力學(xué)員

莊老師，謝謝您引領(lǐng)我們走進(jìn)人生體驗(yàn)的課堂，從您的身上讓我看到了一名優(yōu)秀培訓(xùn)師的品格和魅力。
                                           ―― 義烏  中國(guó)國(guó)際商貿(mào)城第四公司辦公室賈主任

謝謝您和您的團(tuán)隊(duì)！我第一次感觸那么深！也謝謝您和我們分享您自己的故事，您的話將使我收益終身！老師您辛苦了！                                           ――義烏  中國(guó)國(guó)際商貿(mào)城第四公司學(xué)員吳峰

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