復(fù)盤——組織學(xué)習(xí)能力提升的核心修煉(邱博士)課程介紹：

源于業(yè)務(wù)、面向未來、超越經(jīng)驗(yàn)的組織學(xué)習(xí)機(jī)制

課程時(shí)長
 ◇ 14小時(shí)（2天）

有何收獲？
學(xué)員收益：
 ◇ 深入全面地理解“復(fù)盤”的意義與學(xué)習(xí)機(jī)理
 ◇ 通過團(tuán)隊(duì)演練，嘗試運(yùn)用具體操作方法，學(xué)以致用
 ◇ 通過案例分析與實(shí)戰(zhàn)研討，理解“復(fù)盤”的關(guān)鍵成功因素及“內(nèi)功心法”
 ◇ 通過最佳實(shí)踐分析，理解復(fù)盤的應(yīng)用場(chǎng)景以及如何以復(fù)盤為基礎(chǔ)搭建組織學(xué)習(xí)體系
企業(yè)收益：
 ◇ 總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)萃取沉淀企業(yè)最佳實(shí)踐、形成規(guī)范化的運(yùn)作體系
 ◇ 發(fā)現(xiàn)不足和失敗根因，避免犯曾經(jīng)犯過的錯(cuò)誤
 ◇ 促進(jìn)知識(shí)共享，提高組織集體智商

先決條件？
 ◇ 對(duì)復(fù)盤和組織學(xué)習(xí)有基本認(rèn)知
 ◇ 課前推薦閱讀《復(fù)盤+》

為何參加？
 ◇ 復(fù)盤——曾國藩、柳傳志、王健林身體力行的工作方法
 ◇ 復(fù)盤——簡(jiǎn)單而有效的從經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)的組織學(xué)習(xí)機(jī)制
 ◇ 復(fù)盤——聯(lián)想、萬達(dá)、英國石油、美國軍隊(duì)普遍使用
 ◇ 復(fù)盤——看似簡(jiǎn)單，要想真正見效卻并不容易
所以，走進(jìn)課堂，組織學(xué)習(xí)專家?guī)闾綄ひ饬x機(jī)理、演練操作方法、體驗(yàn)內(nèi)功心法，拓展應(yīng)用空間。

課程大綱
第一模塊：認(rèn)識(shí)復(fù)盤
 ◇ 聯(lián)想與萬達(dá)是怎么煉成的——“復(fù)盤”與組織學(xué)習(xí)
 ◇ 什么是復(fù)盤？
 ◇ 為什么要復(fù)盤？
 ◇ 復(fù)盤對(duì)組織能力提升的意義
 ◇ 第二模塊：復(fù)盤的操作手法
 ◇ 美國陸軍與英國石油的“行動(dòng)后反思”（AAR）步驟詳解
 ◇ 復(fù)盤的類型：活動(dòng)復(fù)盤、階段（項(xiàng)目）復(fù)盤、戰(zhàn)略復(fù)盤
 ◇ 如何復(fù)盤？一般過程與步驟
【團(tuán)隊(duì)演練】
第三模塊：復(fù)盤的內(nèi)功心法
 ◇ 如何應(yīng)用復(fù)盤？典型情境應(yīng)用指南
 ◇ 復(fù)盤的本質(zhì)與精髓
 ◇ 復(fù)盤的關(guān)鍵成功要素
【實(shí)戰(zhàn)演練】
第四模塊：超越復(fù)盤——從復(fù)盤到組織學(xué)習(xí)
 ◇ 以“復(fù)盤”為基礎(chǔ)構(gòu)建組織學(xué)習(xí)閉環(huán)體系
 ◇ 聯(lián)想、英國石油、美國陸軍的實(shí)踐
 ◇ 六種嵌入式組織學(xué)習(xí)機(jī)制
 ◇ 打造工作學(xué)習(xí)生態(tài)圈
第五模塊：集體反思與交流


講師簡(jiǎn)介 邱博士

背景經(jīng)歷
 ◇ 管理學(xué)博士，高級(jí)經(jīng)濟(jì)師，國內(nèi)著名的組織學(xué)習(xí)專家
 ◇ 在聯(lián)想工作8年，曾任聯(lián)想控股董事長柳傳志業(yè)務(wù)助理
 ◇ 曾任萬達(dá)學(xué)院副院長，參與設(shè)計(jì)萬達(dá)的復(fù)盤工作體系
 ◇ 從事組織學(xué)習(xí)研究與實(shí)踐18年，10年出版著譯作12部
 ◇ 學(xué)習(xí)型組織研修中心•中國學(xué)習(xí)型組織網(wǎng)創(chuàng)始人
 ◇ 中國學(xué)習(xí)型組織促進(jìn)聯(lián)盟主席、首席專家
 ◇ 中國人民大學(xué)培訓(xùn)學(xué)院特聘教授
 ◇ 國際組織學(xué)習(xí)協(xié)會(huì)會(huì)員
 ◇ 美國項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)會(huì)員、認(rèn)證項(xiàng)目管理專家（PMP）
 ◇ 師從全國人大常委會(huì)原副委員長成思危教授、南開大學(xué)商學(xué)院原院長李維安教授，博士論文得到管理學(xué)大師彼得•圣吉審閱
 ◇ 實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)，企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)豐富、專業(yè)功底深厚、給學(xué)員的點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)精準(zhǔn)到位
 ◇ 著有《復(fù)盤+》、《玩轉(zhuǎn)微課——企業(yè)微課創(chuàng)新設(shè)計(jì)與快速開發(fā)》、《系統(tǒng)思考實(shí)踐篇》、《學(xué)習(xí)型組織新思維：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的系統(tǒng)生態(tài)方法》、《企業(yè)信息化的真諦》，譯著有《系統(tǒng)之美》、《系統(tǒng)思考》、《創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織五要素》、《學(xué)習(xí)型組織行動(dòng)綱領(lǐng)》、《情景規(guī)劃》、《欣賞式探詢》等，并在專業(yè)報(bào)刊雜志上發(fā)表論文100多篇

擅長領(lǐng)域
 ◇ 企業(yè)復(fù)盤、組織發(fā)展、組織學(xué)習(xí)、微課設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)

服務(wù)客戶
聯(lián)想集團(tuán)、中石化集團(tuán)、中國航天科技集團(tuán)、康佳集團(tuán)、北京市工商局、中國空間技術(shù)研究院、中聯(lián)集團(tuán)、創(chuàng)維集團(tuán)、高等教育出版社、新奧集團(tuán)、空軍某廠等

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