新財務(wù)報表分析與價值管理(左賓)課程介紹：

課程目標(biāo)
 ◇ 全面認(rèn)識新趨勢下業(yè)務(wù)財務(wù)的地位和價值
 ◇ 掌握業(yè)務(wù)財務(wù)個人和團(tuán)隊(duì)核心能力的要求
 ◇ 提升業(yè)務(wù)財務(wù)的分析和決策支持力

課程大綱
 
第一模塊　財務(wù)轉(zhuǎn)型之業(yè)財觸合
 ◇ 財務(wù)管理轉(zhuǎn)型時代的到來和財務(wù)管理面臨的挑戰(zhàn)
 ◇ 財務(wù)管理轉(zhuǎn)型需要建立業(yè)務(wù)財務(wù)職能
 ◇ 財務(wù)管理分工和精細(xì)化的要求：主動改變還是被動改變？
 ◇ 業(yè)務(wù)財務(wù)的地位、角色定位和職責(zé)，與傳統(tǒng)財務(wù)會計的區(qū)別
 ◇ 業(yè)務(wù)財務(wù)的主要職能：經(jīng)營分析、資源配置、風(fēng)險管控、衡量業(yè)績、量化分配等
 ◇ 業(yè)務(wù)財務(wù)的現(xiàn)狀、實(shí)踐和趨勢
 ◇ 業(yè)務(wù)財務(wù)在企業(yè)中的實(shí)踐和現(xiàn)狀
 ◇ 業(yè)務(wù)財務(wù)的定位和發(fā)展趨勢：項(xiàng)目CFO，業(yè)務(wù)單元的財務(wù)總監(jiān)，業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)的謀士
 ◇ 業(yè)務(wù)財務(wù)的價值：
 ◇ 利用財務(wù)模型事先算贏市場和利潤
 ◇ 通過量化、計劃、分析、顯示、流程控制等幫助業(yè)務(wù)部門看到市場機(jī)會
 ◇ 通過評價業(yè)務(wù)行為和經(jīng)濟(jì)效益等方式實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略規(guī)劃和目標(biāo)
案例解析：某中國企業(yè)業(yè)務(wù)財務(wù)的成功轉(zhuǎn)型

第二模塊　大數(shù)據(jù)在業(yè)財融合中的應(yīng)用
 ◇ 用數(shù)字說話
 ◇ 重視大數(shù)據(jù)的團(tuán)隊(duì)文化
 ◇ 大數(shù)據(jù)應(yīng)用技能和績效考核
 ◇ 大數(shù)據(jù)體系設(shè)計、數(shù)據(jù)獲取和分類保管、數(shù)據(jù)加工能力培養(yǎng)
 ◇ 推動公司其他部門應(yīng)用大數(shù)據(jù)

第三模塊　業(yè)務(wù)財務(wù)四大職能：管理會計通過業(yè)務(wù)財務(wù)落地
一、經(jīng)營分析支持決策
 ◇ 數(shù)據(jù)可視化三層次:會計信息、財務(wù)數(shù)據(jù)、業(yè)務(wù)信息
 ◇ 財務(wù)信息分析:從管理會計的角度解讀資產(chǎn)負(fù)債表、 利潤表和現(xiàn)金流
 ◇ 構(gòu)建指標(biāo)體系,使數(shù)字化管理成為可能
- 指標(biāo)有哪些類型?應(yīng)該履行的功能是什么?
- 什么是提升企業(yè)競爭力的指標(biāo)?
 ◇ 財務(wù)影響力從哪來:經(jīng)營分析支持決策
 ◇ 成本管理和優(yōu)化
- 成本控制創(chuàng)造價值
 ◇ 提供決策支持的核心產(chǎn)品——財務(wù)管理報告
- 財務(wù)管理報告的要素、作用、常見問題
- 視窗法一頁呈現(xiàn)

二、資源配置預(yù)測監(jiān)控
 ◇ 資源配置的四大目標(biāo)
 ◇ 業(yè)務(wù)財務(wù)應(yīng)該如何參與預(yù)算的編制和控制
 ◇ 運(yùn)營預(yù)算構(gòu)成圖:從業(yè)務(wù)預(yù)算到財務(wù)預(yù)算的流程圖
 ◇ 滾動預(yù)測和彈性預(yù)算幫助你應(yīng)對變化的環(huán)境
 ◇ 如何組織季度/年度業(yè)績分析會,使之成為管理和監(jiān)控的有效手段
案例解析 :某集團(tuán)公司業(yè)務(wù)財務(wù)的驅(qū)動機(jī)制
案例解析 ：1.滾動預(yù)測: 銷售前端的周預(yù)測
           2.彈性預(yù)算: 成本和利潤的彈性預(yù)算

三、量化績效驅(qū)動員工
 ◇ 構(gòu)建立體的指標(biāo)系統(tǒng),為業(yè)務(wù)績效考核提供依據(jù)
 ◇ kpi與pbc:承接戰(zhàn)略的績效評估系統(tǒng)

第四模塊　業(yè)務(wù)財務(wù)的能力要求和團(tuán)隊(duì)建設(shè)
 ◇ 業(yè)務(wù)財務(wù)個人和團(tuán)體的能力要求
 ◇ 業(yè)務(wù)財務(wù)人員的選拔和培養(yǎng)路徑:一崗多能
 ◇ 對業(yè)務(wù)財務(wù)個人的能力要求:綜合素質(zhì)和復(fù)合型能力
- 熟悉業(yè)務(wù),抓住關(guān)鍵控制點(diǎn)
- 邏輯思維,用數(shù)字說話
- 執(zhí)行力,不達(dá)目的不罷休
 ◇ 對業(yè)務(wù)財務(wù)群體的核心能力要求
- 掌控數(shù)據(jù)的能力
- 構(gòu)筑總部與業(yè)務(wù)溝通平臺的能力
- 作為合作伙伴的能力
 ◇ 作為企業(yè)管理顧問的能力
 ◇ 業(yè)務(wù)財務(wù)團(tuán)隊(duì)的建設(shè):一把手工程
案例解析 ：案例互動與課程總結(jié)
 
培訓(xùn)講師

左賓
原IBM（中國）大西區(qū)首席財務(wù)官
 
資歷背景 
 ◇ 世界500強(qiáng)企業(yè)財務(wù)管理實(shí)戰(zhàn)專家
 ◇ 資深財務(wù)管理顧問
 ◇ 企業(yè)運(yùn)營和財務(wù)管理專家
 ◇ 國際財務(wù)管理專家
 ◇ 先進(jìn)的財務(wù)管控體系專家
 ◇ 國家財政部外部專家
授課風(fēng)格
能巧妙地融合中、西方管理文化，將理論、實(shí)踐和趣味相結(jié)合，講解深入淺出；寓教于樂，活躍的課堂氣氛，體驗(yàn)、參與、訓(xùn)練、講評、互動式的教學(xué)方法，讓大家在學(xué)中練，練中學(xué)，快樂學(xué)；能迅速抓住學(xué)員的心理，有很強(qiáng)的控場和應(yīng)變能力。解決實(shí)際問題并進(jìn)行前期調(diào)查，課中征詢反饋，課后跟蹤回訪。使其能與學(xué)員很好的交流，建立良好的關(guān)系，得到眾多企業(yè)及學(xué)員的認(rèn)可和好評。左老師授課認(rèn)真、專業(yè)，永遠(yuǎn)站在學(xué)員的角度，為學(xué)員排憂解難。職場人士成長的專業(yè)教練、豐富的演講與培訓(xùn)經(jīng)歷。
授課經(jīng)驗(yàn)
IBM(中國)有限公司、NOKIA(中國)有限公司、前拜耳醫(yī)藥保健有限公司、甲骨文（中國）有限公司、ABB (中國）有限公司、中國移動、中國人保、中煤集團(tuán)、大唐電信、中石油、中國鋁業(yè)股份有限公司、清華控股、旭日化工集團(tuán)、渤海石油機(jī)械、洪都航空、江鈴集團(tuán)、深圳水務(wù)集團(tuán)、航天信息、曙光汽車、三菱汽車、中興汽車、廣東粵港供水、廣州地鐵、北新集團(tuán)建材股份有限公司、廣東核電服務(wù)集團(tuán)、深圳發(fā)展銀行、陽光新業(yè)、中國煤炭進(jìn)出口公司、中國一汽、清華同方威視技術(shù)股份有限公司、鄭州商品交易所、特步中國公司、中關(guān)村管委會、浙江大學(xué)總裁班、中央財經(jīng)大學(xué)財務(wù)總監(jiān)班。冀東水泥、重慶醫(yī)藥集團(tuán)。重慶交運(yùn)集團(tuán)、深圳能源集團(tuán)……

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