EHS領導力提升(吳老師)課程介紹：

培訓概述：
    通過兩天的EHS領導力提升與實施課程的學習，幫助各企業(yè)的EHS管理人員、部門負責人建立起EHS管理的法律法規(guī)要求、現(xiàn)場EHS管理的基本內(nèi)容，在日常工作中，計劃和安排安全生產(chǎn)相關事宜，同時影響和改變員工的行為安全，建立優(yōu)秀的EHS管理系統(tǒng)。

培訓目的：
 ◇ 來自于EHS管理法律法規(guī)的要求；
 ◇ 公司EHS管理制度與現(xiàn)場執(zhí)行之間的紐帶；
 ◇ 一線管理人員針對EHS管理的困惑；
 ◇ 深入的、有效的開展生產(chǎn)現(xiàn)場EHS管理；
 ◇ 生產(chǎn)、EHS的平衡的簡單、有效執(zhí)行；
 ◇ 直接影響和改變員工的ＥＨＳ行為、理念；
 ◇ 優(yōu)秀企業(yè)EHS文化的基礎。

課程大綱：
 ◇ 管理人員EHS領導力的使命與承諾
 ◇ EHS領導力缺失引發(fā)的事故
 ◇ EHS領導力的重要性
 ◇ 管理人員EHS角色認知
 ◇ 管理團隊的職責及EHS角色與職責
 ◇ EHS的地位和作用
 ◇ 現(xiàn)場管理人員安全角色定位
 ◇ 管理人員及EHS人員必須具備的素質(zhì)
 ◇ 如何做好現(xiàn)場EHS管理工作
 ◇ 現(xiàn)場人際關系相處的技巧
 ◇ EHS法律法規(guī)框架及特點
 ◇ EHS法律法規(guī)的框架及要求
 ◇ 安全生產(chǎn)法律法規(guī)要求及實施
 ◇ 環(huán)境保護法律法規(guī)要求及實施
 ◇ 現(xiàn)場管理基礎與EHS管理
 ◇ EHS目標、指標的設定
 ◇ EHS培訓系統(tǒng)的策劃與建議
 ◇ 危險源辨識、環(huán)境影響因素識別與控制
 ◇ EHS作業(yè)指導
 ◇ EHS審核與檢查
 ◇ 應急響應管理
 ◇ 事故調(diào)查、報告及處理
 ◇ EHS的精益管理理念及實踐
 ◇ 精益EHS的概念與術語
 ◇ 精益EHS的目標與定位
 ◇ 精益EHS實施的先決條件
 ◇ 精益生產(chǎn)項目介紹
 ◇ 合理化建議制度
 ◇ 實施精益EHS的困難與對策
 ◇ 回顧與總結(jié)

培訓形式
本次公開課將會用培訓師講解、互動的案例研究和小組討論的方式來使得參會者獲得實際的知識和實施的能力：
 ◇ 培訓方式多樣
 ◇ 知識點融入案例、討論、練習中
 ◇ 實時、深入的點評
 ◇ 最佳實踐經(jīng)驗分享

誰應參加
來自以下部門的經(jīng)理、主管、工程師等：
• 環(huán)境健康安全 • 維修部
• 廠務部 • 售后服務
• 生產(chǎn)部 • 現(xiàn)場服務
• 承包商 • 其它需求者
來自以下行業(yè)：
• 化學/化工 • 油氣/石油天然氣
• 能源 • 礦業(yè)
• 電子與電器 • 機械
• 重工業(yè) • 建筑/建筑原料
• 汽車 • 制藥/醫(yī)療機械
• 食品飲料/零售 • 消費品
• 紙漿紙張 • 交通/物流

講師介紹：吳老師

吳老師，世界500強歐、美企業(yè)資深EHS及廠務設施經(jīng)理、EHS管理專家
 ◇ 環(huán)境工程學士學位
 ◇ 安全工程碩士學位
 ◇ 國家二級心理咨詢師
 ◇ 十五年以上美、德、英、法等世界500強歐美EHS管理工作經(jīng)驗
 ◇ 十年以上廠務設備、設施管理工作經(jīng)驗
 ◇ 資深EHS管理體系培訓師
 ◇ 精益生產(chǎn)資深講師
 ◇ 國家注冊安全工程師
 ◇ 安全生產(chǎn)標準化評審員

授課風格：
吳老師的課程系統(tǒng)化、內(nèi)容簡單而有效、深入簡出、引人入勝、注重實際操作、突出實戰(zhàn)性、理順思維并系統(tǒng)化傳授最新，將精益生產(chǎn)理念、心理咨詢學理念融入日常EHS管理當中，不僅使學員們很好的融入，同時感受到輕松、愉快的課堂氣氛，更能使學員們真正學到所需的知識！
客戶評價：
平均培訓滿意度97%以上，學員們?nèi)裢度�，給了我們?nèi)碌膶τ诎踩芾淼睦斫狻?nbsp; —— LG電子（昆山）
所提到的案例極具代表性，對工作中存在的一些問題有指導作用。                 ——普派包裝（蘇州）
經(jīng)典客戶：
西門子醫(yī)療、富爾美紡織、普派包裝、LG電子、丹納赫、波爾威、沃得重工、艾默生、江山制藥、太鋼集團、維蘇威等
授課形式：
知識講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動交流、游戲感悟、頭腦風暴、強調(diào)學員參與。

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