管理者成長(zhǎng)地圖：重塑執(zhí)行力3.0(王俊華)課程介紹：

企業(yè)痛點(diǎn)
    日常工作干擾不斷，如何仍能執(zhí)行最重要的策略目標(biāo)？缺乏執(zhí)行力，是最大的管理黑洞！明明有目標(biāo)，知道該做什么，為什么常常不見成效？策略非常明確，為什么團(tuán)隊(duì)還是無法達(dá)成，終究以失敗收?qǐng)�？大張旗鼓、傾盡全力推動(dòng)的變革方案，為何最后常是無疾告終？策略失敗，70%是因?yàn)閳?zhí)行不力，鮮少是因?yàn)榍啡敝腔刍蚴沁h(yuǎn)見！
    過去的管理學(xué)即使談執(zhí)行力，都還停留在“執(zhí)行力有何重要”或者“個(gè)人執(zhí)行力提升方法”的觀念陳述。本課程則把焦點(diǎn)落在“組織如何做到”的實(shí)際執(zhí)行層面，根據(jù)企業(yè)執(zhí)行實(shí)際，鮮明的提出“執(zhí)行力的四項(xiàng)修煉”，告訴所有的管理者“如何才能貫徹執(zhí)行力”！

課程亮點(diǎn)
1. 堅(jiān)持“活動(dòng)、生動(dòng)、感動(dòng)、行動(dòng)”的四動(dòng)培訓(xùn)法則，用體驗(yàn)式培訓(xùn)強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果
2. 視頻、游戲、小組討論、情境模擬、經(jīng)營(yíng)仿真等諸多方式為所有的學(xué)員呈現(xiàn)快樂中成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)中收獲的培訓(xùn)大餐，讓所有的學(xué)員在互動(dòng)中頓悟，在行動(dòng)中提升
3. 激情生動(dòng)、發(fā)人深省的講解風(fēng)格，完備的理論體系，古今中外的豐富案例，幽默風(fēng)趣的語言穿插，經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)員在輕松的氛圍中體會(huì)深?yuàn)W的理論

課程大綱   
 
一、重塑執(zhí)行力之把握本質(zhì) 尋根溯源
1. 策略失敗的真正原因
2. 不得不改變團(tuán)隊(duì)的四個(gè)理由
——社會(huì)、企業(yè)、工作、個(gè)人的變化
3. 企業(yè)執(zhí)行力應(yīng)該有的嶄新面貌
4. 企業(yè)執(zhí)行力的四項(xiàng)原則
5. 團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力提升的五個(gè)階段

二、重塑執(zhí)行力之注重結(jié)果  提升素養(yǎng)
1. 定位不同，結(jié)果不同
1) 管理者在企業(yè)中的五種定位
2) 不要任務(wù)，要結(jié)果
3) 結(jié)果三要素
2. 我要怎么做
1) 控制自己的行為
2) 控制自己的情緒
3) 做結(jié)果的方法
3. 正確看待別人
1) 管理者的放羊理論
2) 管理者的三不原則
3) 執(zhí)行型人才的基本條件
4. 正確看待執(zhí)行中的人際關(guān)系
1) 執(zhí)行中的責(zé)任意識(shí)
2) 全力以赴的工作態(tài)度
3) 執(zhí)行的8字方針、16字原則、24字戰(zhàn)略

三、重塑執(zhí)行力之提升技能  提高效率
1. 高層執(zhí)行的七大錯(cuò)誤
2. 中層執(zhí)行的四大重點(diǎn)
3. 猴子管理法的七大法則
4. 員工執(zhí)行力的六大要訣
5. 新時(shí)代執(zhí)行力的七個(gè)行動(dòng)

四、重塑執(zhí)行力之善用工具  強(qiáng)化效果
1. 從個(gè)人到企業(yè)，五層次落實(shí)執(zhí)行
2. ARCI矩陣4角色：有效分配權(quán)責(zé)，任務(wù)滴水不漏
3. 建立ARCI模型:厘清參與程度，化解模糊地帶
4. QQT/R溝通法：會(huì)做事，也要爭(zhēng)取資源
5. 建立高效的SIMPLE流程
6. 發(fā)揮影響力，打破部門籬笆
7. 破除對(duì)執(zhí)行的誤解，有效安排任務(wù)5步驟

五、重塑執(zhí)行力之協(xié)同合作  提升戰(zhàn)力
1. 團(tuán)隊(duì)協(xié)作
2. 引子案例：大雁群飛的故事-團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性
3. 案例：天堂和地獄的區(qū)別
4. 鏡子哲學(xué)—走出“自我中心主義”
5. 團(tuán)隊(duì)成效的七個(gè)要素

情境實(shí)踐家課程創(chuàng)始人

資歷背景
 ◇ 情境實(shí)踐家課程創(chuàng)始人
 ◇ 深圳企業(yè)培訓(xùn)者發(fā)展同盟高級(jí)顧問
 ◇ 高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人，高級(jí)人力資源管理師       
 ◇ 清華大學(xué)，北京大學(xué)等高校EMBA體驗(yàn)式課程特聘講師
 ◇ 香港人力資源協(xié)會(huì)認(rèn)證講師、TET資質(zhì)認(rèn)證講師、深圳培訓(xùn)師聯(lián)合會(huì)特聘講師

授課風(fēng)格
 ◇ 王俊華老師始終堅(jiān)持“活動(dòng)、生動(dòng)、感動(dòng)、行動(dòng)”的四動(dòng)培訓(xùn)法則，用體驗(yàn)式培訓(xùn)強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果，視頻、游戲、小組討論、情境模擬、經(jīng)營(yíng)仿真等諸多方式為所有的學(xué)員呈現(xiàn)快樂中成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)中收獲的培訓(xùn)大餐，讓所有的學(xué)員在互動(dòng)中頓悟，在行動(dòng)中提升。王俊華老師激情生動(dòng)、發(fā)人深省的講解風(fēng)格，完備的理論體系，古今中外的豐富案例，幽默風(fēng)趣的語言穿插，經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)員在輕松的氛圍中體會(huì)深?yuàn)W的理論。

授課經(jīng)驗(yàn)
王老師十三年的企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)，可謂身經(jīng)百戰(zhàn)，集理論與實(shí)務(wù)于一身，近千場(chǎng)的企業(yè)培訓(xùn)和公開演講，為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供了實(shí)際而有效的幫助，贏得了業(yè)界良好的口碑和贊譽(yù)。
 ◇ 先后擔(dān)任清華大學(xué)、北京大學(xué)、云南大學(xué)、浙工大等高校MBA班體驗(yàn)式課程特聘講師；
 ◇ 連續(xù)七年擔(dān)任寧波市政府人社局培訓(xùn)中心“送培訓(xùn)進(jìn)企業(yè)”項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)力課程特聘講師；
 ◇ 連續(xù)七年為中行、建行、招行、興業(yè)、民生等國(guó)有銀行及股份銀行提供管理類課程培訓(xùn)；
 ◇ 連續(xù)七年中移動(dòng)、中核集團(tuán)、中國(guó)電信、中海油、三一重工、美的集團(tuán)等大中型企業(yè)提供管理類、職業(yè)素養(yǎng)類培訓(xùn)。

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