HRBP卓越的業(yè)務(wù)伙伴之道：關(guān)鍵思維與角色定位(陳祖鑫)課程介紹：

課程目標(biāo)
 ◇ 深入理解HRBP的概念
 ◇ 全面解讀阿里、騰訊、華為HRBP體系
 ◇ HRBP如與業(yè)務(wù)同行
 ◇ 找到方法提升HRBP思維能力

課程大綱Outline

第一章：理念篇 ——HRBP 為何而來(lái)
 ◇ 《HRBP為何而來(lái)》
（1）HRBP 基本理論與角色認(rèn)知
（2）HRBP 在國(guó)內(nèi)的發(fā)展路線圖
（3）HRBP 與 HR 三支柱的關(guān)系
 ◇ 《HRBP 核心理念》
（1）用戶導(dǎo)向：從職能型 HR 到業(yè)務(wù)型 HR
（2）需求導(dǎo)向：從資源型 HR 到需求性 HR
（3）問(wèn)題導(dǎo)向：從原因型 HR 到問(wèn)題型 HR
 ◇ 《HRBP 能力模型》
（1）業(yè)務(wù)理解力：洞悉業(yè)務(wù)變化
（2）專業(yè)交付力：交付解決方案
（3）業(yè)務(wù)支撐力：協(xié)同團(tuán)隊(duì)資源

第二章：實(shí)踐篇 ——HRBP 標(biāo)桿最佳實(shí)踐
 ◇ 《HRBP 標(biāo)桿案例——阿里巴巴》
（1）阿里巴巴政委與 HRBP
（2）阿里巴巴政委的工作實(shí)踐
（3）阿里政委的適用場(chǎng)景
 ◇ 《HRBP 標(biāo)桿案例——騰訊HRBP體系》
（1）騰訊 HR 轉(zhuǎn)型發(fā)展概述
（2）騰訊 HRBP 與三支柱
（3）騰訊 HR 的產(chǎn)品化思維
（4）學(xué)習(xí)騰訊 HRBP 的正確姿勢(shì)
 ◇ 《HRBP 標(biāo)桿案例——華為HRBP體系》
（1）華為 HRBP 發(fā)展過(guò)程
（2）華為 HRBP 角色認(rèn)知與定位
（3）華為 HRBP 的培養(yǎng)與賦能
（4）華為 HR 變革給我們的啟發(fā)

第三章：場(chǎng)景篇 ——HRBP 如何與業(yè)務(wù)同行
 ◇ 《HRBP 典型場(chǎng)景——從了解業(yè)務(wù)到理解業(yè)務(wù)》
（1）老板眼中的業(yè)務(wù)關(guān)鍵點(diǎn)
（2）業(yè)務(wù) leader 眼中的業(yè)務(wù)核心
（3）了解業(yè)務(wù)的方法與套路
 ◇ 《HRBP 典型場(chǎng)景——從建立共識(shí)到建立信任》
（1）HRBP 如何融入業(yè)務(wù)
（2）如何搞定老板與業(yè)務(wù) leader
（3）建立信任的方法與套路
 ◇ 《HRBP 成長(zhǎng)與發(fā)展》
（1）服務(wù)型：像快遞一樣 delivering
（2）業(yè)務(wù)型：像獵頭一樣 hunting
（3）專業(yè)型：像顧問(wèn)一樣 thinking
（4）管理型：像導(dǎo)演一樣 showing

第四章：能力篇 ——HRBP 提升思維能力
 ◇ 《HRBP 思維課-導(dǎo)言》
（1）為什么要學(xué)習(xí) HRBP 思維
（2）HRBP 思維與 HRBP 能力
（3）HRBP 心智模式與思維大圖
 ◇ 《HRBP 思維課-矩陣思維》
（1）矩陣思維下的運(yùn)營(yíng)型 HR
（2）矩陣思維的 HR 工作場(chǎng)景
（3）矩陣思維在個(gè)人成長(zhǎng)中的應(yīng)用
 ◇ 《HRBP 思維課-穿越思維》
（1）HR 轉(zhuǎn)型面臨的最大障礙
（2）穿越管理在標(biāo)桿公司中的應(yīng)用
（3）如何具備由外到內(nèi)和由內(nèi)到外能力
 ◇ 《HRBP 思維課-拉通思維》
（1）為什么要去做拉通管理
（2）拉通管理在標(biāo)桿公司的啟發(fā)
（3）拉通思維在 HR 的工作場(chǎng)景

講師介紹

陳祖鑫
HRBP/三支柱/HR 轉(zhuǎn)型實(shí)踐研究專家
 
資歷背景
 ◇ 人力資源自媒體公眾號(hào)粉絲20萬(wàn)+
 ◇ 多年大型公司綜合管理經(jīng)驗(yàn)，擔(dān)任過(guò)企業(yè)多類管理崗位，具有豐富的理論及實(shí)踐基礎(chǔ)。
 ◇ 具備很強(qiáng)的創(chuàng)新性思維，尤其擅長(zhǎng)人力資源轉(zhuǎn)型升級(jí)，助力業(yè)務(wù)跨越式發(fā)展。
 ◇ 精通三支柱體系建立、HRBP 轉(zhuǎn)型提升，以及國(guó)內(nèi)優(yōu)秀標(biāo)桿如阿里、華為、騰訊、京東等管理實(shí)踐解析與
借鑒。
 ◇ 具有強(qiáng)大的知識(shí)儲(chǔ)備以及較強(qiáng)的個(gè)人魅力與感染力，擅長(zhǎng)觸發(fā)式教學(xué)。

授課風(fēng)格
    干貨十足，案例豐滿,具有較強(qiáng)的落地性。課程中充分洞悉對(duì)象人群，采用互動(dòng)演練、情境模擬等手段方法，有針對(duì)性地進(jìn)行授課。強(qiáng)大的知識(shí)儲(chǔ)備以及系統(tǒng)的邏輯思維，將課程信息與價(jià)值準(zhǔn)確傳遞給給學(xué)員。

授課經(jīng)驗(yàn)
美團(tuán)網(wǎng)、趕集網(wǎng)、珍愛(ài)網(wǎng)、途牛、去哪兒、富士康、大眾點(diǎn)評(píng)、保利商業(yè)、吉利汽車、銀票網(wǎng)、康恩貝、華潤(rùn)置地、第一汽車、網(wǎng)龍公司、默沙東、紅日藥業(yè)、美萊、富力地產(chǎn)……

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