[課程簡介]：諾貝爾獎經(jīng)濟學(xué)獎得主克里斯托弗說：“未來企業(yè)競爭產(chǎn)不是產(chǎn)品、價格、質(zhì)量的競爭，而是企業(yè)所在供應(yīng)鏈與對手供應(yīng)鏈的競爭”。2001年《財富》雜志將供應(yīng)鏈管理作為企業(yè)戰(zhàn)略資源管理范疇。世界500強企業(yè)供應(yīng)鏈運營背后有著怎樣的秘密？ ...
| 【時間地點】 | 2023年6月16-17日 東莞 | |
| 【培訓(xùn)講師】 | 魯鵬 | |
| 【參加對象】 | 企業(yè)總經(jīng)理、副總經(jīng)理、生產(chǎn)總監(jiān)、供應(yīng)鏈總監(jiān)、生產(chǎn)經(jīng)理、物流經(jīng)理、采購經(jīng)理、質(zhì)量經(jīng)理、物料經(jīng)理、制造經(jīng)理、供應(yīng)商等（若內(nèi)訓(xùn)或集體學(xué)習(xí)，現(xiàn)場探討降庫存、提高周轉(zhuǎn)率、壓縮滿足需求周期，效果更佳） | |
| 【參加費用】 | ￥3800元/人 （含培訓(xùn)費、教材費、稅費、茶點） | |
| 【會務(wù)組織】 | 森濤培訓(xùn)網(wǎng)（www.drawell.net）．廣州三策企業(yè)管理咨詢有限公司 | |
| 【咨詢電話】 | 020-34071250；020-34071978（提前報名可享受更多優(yōu)惠） | |
| 【聯(lián) 系 人】 | 龐先生，鄧小姐；13378458028、18924110388（均可加微信） | |
| 【在線 QQ 】 | 568499978 |  課綱下載  |
| 【溫馨提示】 | 本課程可引進到企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)，歡迎來電預(yù)約！ | |
課程背景
諾貝爾獎經(jīng)濟學(xué)獎得主克里斯托弗說：“未來企業(yè)競爭產(chǎn)不是產(chǎn)品、價格、質(zhì)量的競爭，而是企業(yè)所在供應(yīng)鏈與對手供應(yīng)鏈的競爭”。2001年《財富》雜志將供應(yīng)鏈管理作為企業(yè)戰(zhàn)略資源管理范疇。世界500強企業(yè)供應(yīng)鏈運營背后有著怎樣的秘密？
管理大學(xué)彼得•德魯克曾說“物流是企業(yè)第三方利潤源”。物流作為企業(yè)供應(yīng)鏈管理的戰(zhàn)略管理領(lǐng)域，如何從傳統(tǒng)流通過程中發(fā)掘新利潤源的藍海？日資、美資企業(yè)物流成本為何不到國內(nèi)企業(yè)50%？
企業(yè)在面對增長回落、成本高漲、經(jīng)營環(huán)境的收緊、國際競爭格局的逆轉(zhuǎn)、人事成本的增加、企業(yè)家的變老等系統(tǒng)性及非系統(tǒng)性風(fēng)險的同時，響應(yīng)客戶需求速度卻要求越來越快。如果您企業(yè)正面臨資金瓶勁、大量庫存導(dǎo)致周轉(zhuǎn)率低、市場反應(yīng)慢、預(yù)測不準(zhǔn)確等困惑，但愿在此課程與您的探討中產(chǎn)生正面的思考！
課程收益
※系統(tǒng)認識全球最先進供應(yīng)鏈集成管理思想
※具備在各方利益相關(guān)者中找到平衡的思維
※識別自身供應(yīng)鏈風(fēng)險能力
※領(lǐng)悟用精益手法決策管理的奧妙
※了解物流與供應(yīng)鏈管理理念、工具
※掌握成本降低、庫存控制、反應(yīng)加快的關(guān)鍵控制點
※分享優(yōu)秀企業(yè)供應(yīng)鏈管理的最佳實踐
課程大綱
第一篇：現(xiàn)代物流與供應(yīng)鏈管理基礎(chǔ)知識
一、現(xiàn)代物流與供應(yīng)鏈管理概述
1.認識供應(yīng)鏈管理
2.幾種制造模式與供應(yīng)鏈管理的關(guān)系
3.新形勢下制造業(yè)困惑分析
4.分組討論：制造業(yè)新環(huán)境下的競爭優(yōu)勢點
5.為什么供應(yīng)鏈管理能創(chuàng)造競爭性優(yōu)勢？
⊙ 討論：如何通過供應(yīng)鏈管理提升競爭優(yōu)勢
二、需求與預(yù)測管理
1.供應(yīng)鏈管理中困擾企業(yè)的三大問題
⊙ 產(chǎn)銷不協(xié)調(diào)/無價值活動太多/牛鞭效應(yīng)
2.前置期管理和供應(yīng)鏈“牛鞭效應(yīng)”原因分析
3.供應(yīng)鏈需求管理的概念、目的、特征和五大環(huán)節(jié)
4.供應(yīng)鏈需求的分類和診斷
⊙討論：某制造商需求診斷
5.需求計劃管理及其八大功能
6.五大定性預(yù)測方法和六大定量預(yù)測技巧
⊙案例共享：DELL預(yù)測管理流程
7.制造業(yè)預(yù)測計劃流程
⊙預(yù)測計劃流程的目標(biāo)管理
⊙供應(yīng)鏈環(huán)境下的預(yù)測計劃解決方案
⊙演練：運行S&OP 并制訂主生產(chǎn)計劃
8.銷售計劃管理流程優(yōu)化
⊙銷售供應(yīng)鏈管理的需求和系統(tǒng)架構(gòu)
第二篇：生產(chǎn)計劃管理與控制
三、制造業(yè)計劃系統(tǒng)
1.供應(yīng)鏈環(huán)境下的生產(chǎn)計劃與控制特點
⊙供應(yīng)鏈環(huán)境下的計劃解決方案
2.制定生產(chǎn)計劃的策略和步驟
3.四種生產(chǎn)模式生產(chǎn)計劃介紹
4.兩大基本綜合計劃決策和三大市場應(yīng)對策略
5.精益、敏捷、柔性生產(chǎn)計劃系統(tǒng)
四、主生產(chǎn)計劃的制定與計算
1.主生產(chǎn)計劃的作用、編制和基本流程
2.主生產(chǎn)計劃的全重排和凈改變
⊙計劃時間欄管理（凍結(jié)、計劃、預(yù)測）
3.演練：主生產(chǎn)計劃的制定及庫存量的計算
4.不同制造模式下的主生產(chǎn)計劃（MPS）的制定
⊙共享：以速度為基礎(chǔ)的主生產(chǎn)計劃（MPS）
5.生產(chǎn)控制的作用、基本內(nèi)容和程序
6.討論：幾種不同的生產(chǎn)控制方式選擇
7.生產(chǎn)進度預(yù)計分析
⊙生產(chǎn)時間欄管理（凍結(jié)、計劃、預(yù)測）
8.生產(chǎn)均衡性控制和配套性分析
⊙引申：使用“漏斗”模型進行生產(chǎn)控制
9.需求計劃變動與排產(chǎn)穩(wěn)定性控制；
第三篇：采購管理與成本控制
五、供應(yīng)鏈管理模式下的采購管理
1.采購環(huán)境分析
2.供應(yīng)鏈管理環(huán)境下的采購角色定位
3.采購戰(zhàn)略要點
4.降低采購成本的戰(zhàn)略及實施
5.供應(yīng)的戰(zhàn)略管理
六、采購成本分析及管理
1.產(chǎn)品總成本分析
2.企業(yè)成本的分析架構(gòu)
3.杜邦分析
4.精益理念在采購管理中的應(yīng)用
七、采購成本控制的實施要點
1.采購成本規(guī)劃
2.采購成本分析
3.成本降低和成本規(guī)避
4.定價決策的三個因素
5.供應(yīng)商和購買方如何共同消除成本
6.降低采購成本的策略
7.作業(yè)成本法與作業(yè)成本管理
第四篇：庫存管理與控制
八、供應(yīng)鏈環(huán)境下的庫存管理與控制
1.庫存的產(chǎn)生原因及危害
2.庫存周轉(zhuǎn)與資金周轉(zhuǎn)的關(guān)系
3.流行的先進庫存管理方法介紹
⊙討論：庫存管理分析
4.庫存計劃（MC）和庫存管理技術(shù)
⊙庫存的分類管理
⊙ABC 庫存管理方法
⊙CVA庫存管理方法
⊙可追蹤性和減少品種
⊙安全存量VS最高存量VS.最低存量
⊙在七種情況下存量管制訂購
⊙安全存量三種設(shè)定方法
⊙安全存量四措施－－正本清源
⊙存量管制的五種方式:定量/定期/S－S管制/復(fù)倉式/批對批法（Lot For LotLFL ）
5.庫存控制與供應(yīng)鏈管理的關(guān)系
⊙庫存控制與采購計劃的關(guān)系
⊙庫存控制與生產(chǎn)的關(guān)系
⊙庫存控制與銷售預(yù)測的關(guān)系
6.庫存管控與人的關(guān)系
⊙誰是庫存問題的終結(jié)者
⊙走向精益庫存管控
第五篇：高效的倉儲管理
九、物料與倉儲管理的重要地位和作用
1.物料倉儲在供應(yīng)鏈中的意義和四大角色
2.物料倉儲管理作業(yè)的關(guān)聯(lián)
3.倉儲管理的目標(biāo)和構(gòu)成
4.儲存空間規(guī)劃的影響因素和貨位管理
5.原料倉儲如何為生產(chǎn)提供更好的服務(wù)
6.成品倉庫怎樣為銷售提供好服務(wù)
十、高效倉儲管理
1.基礎(chǔ)知識和技能
2.物料與倉儲管理實務(wù)
3.物料與倉儲成本控制
原日資臺資企業(yè)生產(chǎn)總監(jiān)
資歷背景
◇ 2012/13年第八、九屆中國生產(chǎn)管理專業(yè)十佳培訓(xùn)師
◇ 清華大學(xué)博商院生產(chǎn)運營總監(jiān)班優(yōu)秀講師
◇ 臺州職業(yè)技術(shù)學(xué)院特聘倉儲物流講師
◇ 中國式精益生產(chǎn)精益物流，及魯氏管理理論發(fā)起人，2800場培訓(xùn)經(jīng)歷
授課風(fēng)格
◇ 案例分析、角色扮演、電影輔助、小組練習(xí)、學(xué)員演示等活潑，幽默，課堂氣氛活躍，通常以真實案例和生產(chǎn)模擬啟發(fā)學(xué)員，實現(xiàn)理論與實際的完美結(jié)合。
◇ 授課思路清晰，邏輯嚴密
◇ 授課方式深入淺出，易于接受和理解
◇ 課堂氛圍活躍、互動性強
◇ 結(jié)合實例讓學(xué)員對精益生產(chǎn)和精益物流管理的各種工具方法有更深刻的理解
授課經(jīng)驗
華晨金杯、金龍客車、上海大眾、東風(fēng)本田、上汽依維柯紅巖、宇通客車、一汽集團、廣本、吉利集團、中國鐵建重工、神龍、中船重工集團、陜西重汽、南車集團、富維-江森、 長春派格、湖南聯(lián)誠集團、華龍集團、飛挺集團、澤威集團、騰宇集團、天元控股、宏倍斯散熱器、三江集團、海太半導(dǎo)體（無錫）、大福集團、普天公司、海爾曼電器、駱駝集團、豐華集團、宗申發(fā)動機、長安福特變速器、長征重工、重慶嘉陵集團、GE通用電氣、重慶延鋒偉世通內(nèi)車飾件、、重慶文冰工貿(mào)、重慶鐵馬集團、中國兵裝、中國兵器、濰柴集團、東南造船、三星重工、中國重汽、陜西重汽、海拉模具、石播轉(zhuǎn)向器、星星集團、THK、三木集團、寧波博曼特、安露清洗機、中船重工705研究所、報喜鳥、紅蜻蜓集團、奧康集團、尚志鞋業(yè)、金號紡織、佳寶集團、恒正禮品、魏橋集團、濱印集團、鳳凰染織、深圳海闊天空服飾、美迪洋集團、英業(yè)達、惠普、戴爾、福德爾……
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