中層管理團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力提升訓(xùn)練營(yíng)(鐘昌鎬)課程介紹：

● 培訓(xùn)背景
    執(zhí)行力差，執(zhí)行力不行，是我們當(dāng)前管理中聽到最多的詞，到底是哪個(gè)層次的執(zhí)行力呢？高層執(zhí)行力，還是中層執(zhí)行力，或是基層執(zhí)行力？
    面對(duì)諸多執(zhí)行力中的諸多問題,如何提升中層管理團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力?

● 培訓(xùn)方式
    采用心靈對(duì)話、案例模擬、游戲參與啟發(fā)感悟的互動(dòng)體驗(yàn)式教學(xué)，把學(xué)習(xí)變成游戲，把游戲變成力量。
    通過各種心智體驗(yàn)式訓(xùn)練，最終使受訓(xùn)者達(dá)到最佳心智狀態(tài)，調(diào)整價(jià)值觀，激發(fā)行動(dòng)力，使團(tuán)隊(duì)凝聚力增強(qiáng)，忠誠(chéng)度更高，齊心協(xié)力,全力以赴開展工作,業(yè)績(jī)迅速提升！
    目標(biāo),責(zé)任, 溝通,工作計(jì)劃,團(tuán)隊(duì)沖突管理與建設(shè)等日常管理中需要面對(duì)的問題與方法,我們?cè)谡n堂中集中以情境呈現(xiàn)與分析的方式,老師與眾一起分享.

● 培訓(xùn)收效
 ◇ 通過激活企業(yè)的基本元素—人，從而使企業(yè)團(tuán)隊(duì)充滿激情和活力。
 ◇ 為企業(yè)打造一個(gè)平等、通暢的溝通平臺(tái)，減少了因溝通障礙而帶來的巨大成本。
 ◇ 企業(yè)管理者自我洞察能力得到很大的提升。
 ◇ 團(tuán)隊(duì)的協(xié)作意識(shí)及團(tuán)隊(duì)凝聚力得到很大的加強(qiáng)。
 ◇ 提升管理效率和企業(yè)利潤(rùn)。
 ◇ 增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。

● 課程目標(biāo)
 ◇ 理解執(zhí)行力重要性,明確作為主管的責(zé)任所在
 ◇ 掌握打造能執(zhí)行團(tuán)隊(duì)的要素,從自我做起
 ◇ 掌握如何培養(yǎng)下屬的責(zé)任感的方法
 ◇ 掌握完美執(zhí)行的原則與方法
 ◇ 認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì),陶冶人人能執(zhí)行的團(tuán)隊(duì)組合

● 培訓(xùn)導(dǎo)師:鐘昌鎬老師
    MBA,PTT職業(yè)培訓(xùn)師，著名潛能開發(fā)大師，深圳市企業(yè)協(xié)會(huì)咨詢業(yè)委員會(huì)、深圳市企業(yè)管理干部培訓(xùn)中心客座培訓(xùn)師，曾任香港華利花藝公司行政總監(jiān)、臺(tái)灣祥桉之實(shí)業(yè)發(fā)展有限公司營(yíng)銷副總，8年企業(yè)管理實(shí)踐，16年培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),為近三百家企業(yè)或團(tuán)隊(duì)提供培訓(xùn)服務(wù)，其核心課程“企業(yè)中高層管理人員培訓(xùn)”、“員工職業(yè)生涯管理”、“中層主管執(zhí)行力培訓(xùn)”、“培訓(xùn)師訓(xùn)練”、“PMA心理素質(zhì)培訓(xùn)”、“潛能拓展訓(xùn)練”使兩萬多名各條戰(zhàn)線上的學(xué)員獲得改變與提升，不少學(xué)員通過努力成為所在公司的管理、業(yè)務(wù)骨干或行業(yè)精英。
    鐘老師服務(wù)的企業(yè)有: 大亞灣核電運(yùn)營(yíng)有限責(zé)任公司、中國(guó)移動(dòng)通信、臺(tái)灣順發(fā)鞋業(yè)集團(tuán)、廣東中源企業(yè)集團(tuán)（全球最大建陶生產(chǎn)企業(yè)）、盛路通信（亞洲最大天線生產(chǎn)企業(yè)）、臺(tái)資民安運(yùn)動(dòng)器材(虎門)有限公司、臺(tái)資美律電子（深圳）公司、中國(guó)石油-中油消防工程公司、廣州海鷗衛(wèi)浴、佛山大自然地板、深圳金威啤酒集團(tuán)、溫氏集團(tuán)（全球第三大畜牧企業(yè)）、三星-科健、三九企業(yè)集團(tuán)、華僑城集團(tuán)、蝶戀花基因工程有限公司、臺(tái)資-光寶集團(tuán)致力電腦、臺(tái)灣群光集團(tuán)等近500家企業(yè)和團(tuán)隊(duì)。
    鐘老師特點(diǎn):鐘老師會(huì)是您的良師益友，他用生動(dòng)有力悠揚(yáng)的聲音滲入您的心底，激發(fā)您心底的對(duì)工作的責(zé)任、進(jìn)取；他用心與大家一起學(xué)習(xí)，引導(dǎo)大家參與，激勵(lì)大家奮進(jìn)；一天的早中晚，鐘老師都張弛有度，課間的活躍飛揚(yáng)那是放松，課中的全神貫注那是課堂一向的專注，即便午休超級(jí)短睡，也會(huì)給您別樣體驗(yàn)．
    參加過鐘老師的課程的同學(xué)久久不能忘懷其引導(dǎo)與潛能開發(fā)，激發(fā)大家心底的動(dòng)力與激情．

● 課程內(nèi)容
一、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力決定企業(yè)成敗
1、21世紀(jì)什么最重要?
2、成功企業(yè)具備的三個(gè)基本特征
3、什么是執(zhí)行力?如何判斷是否有執(zhí)行力?
4、執(zhí)行力差的原因是什么,探討問題到底出在哪個(gè)層次的執(zhí)行力上?
5、企業(yè)管理團(tuán)隊(duì)類型
問題解決型
自我管理型
多功能團(tuán)隊(duì)型
6、管理團(tuán)隊(duì)必需多重角色
二、打造能執(zhí)行的管理團(tuán)隊(duì)
1、什么是執(zhí)行團(tuán)隊(duì)？
執(zhí)行團(tuán)隊(duì)中的角色劃分與管理
團(tuán)隊(duì)發(fā)展的五個(gè)階段
如何做好決策？
2、能執(zhí)行團(tuán)隊(duì)的五個(gè)特征
案例解析：為什么上級(jí)總是不滿意?
3、建立卓越的團(tuán)隊(duì)理念
小貼士
4、如何通過責(zé)任管理打造執(zhí)行力系統(tǒng)
責(zé)任是什么?
職務(wù)上如何擔(dān)當(dāng)責(zé)任?
情景案例
如何強(qiáng)化自己的責(zé)任感?
  如何強(qiáng)化下屬責(zé)任感?
5、目標(biāo)清晰
設(shè)定目標(biāo)的基本原則
目標(biāo)管理的難點(diǎn)
邁向目標(biāo)管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)
6、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的靈魂-如何提升下屬的責(zé)任感
案例分析
不斷強(qiáng)化自己的理念,不斷強(qiáng)化中層管理團(tuán)隊(duì)的團(tuán)隊(duì)理念
充分自信,如何開啟自信的密碼?
練習(xí)
7、如何打造高效能的管理團(tuán)隊(duì)
天堂地獄的區(qū)別,游戲體驗(yàn)
企業(yè)團(tuán)隊(duì)合作的基礎(chǔ)
如何打造高效團(tuán)隊(duì)
三、完美執(zhí)行的基本方法與原則
1、工作目標(biāo)的分解.
2、生產(chǎn)型企業(yè)應(yīng)列為細(xì)節(jié)的三大作業(yè)
3、每日自問并檢討自己
案例,表格
4、注重對(duì)細(xì)節(jié)的處理
5、為什么是香草口味的車子就發(fā)不動(dòng)—尋根究源的鉆研
6、對(duì)于事情處理的執(zhí)行態(tài)度
電影片斷案例賞析
7、執(zhí)行力標(biāo)準(zhǔn)是怎樣?
游戲體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力
四、中層團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力提升的關(guān)鍵-溝通
1、溝通原理
管理人員溝通的重要性
案例：王經(jīng)理為什么受累不討好？
成功在于溝通
2、為什么溝而不通？
溝通不暢的原因
溝通的3個(gè)環(huán)節(jié)：表達(dá)、傾聽與反饋
有效溝通的四大秘訣：真誠(chéng)/自信/贊美他人/善待他人
3、管理者的三維度溝通
三組案例分析
五、管理好時(shí)間，確保高效執(zhí)行
情景案例: 現(xiàn)代企業(yè)里的“老農(nóng)現(xiàn)象”
1、高效是有效執(zhí)行的重要標(biāo)志
2、以目標(biāo)為導(dǎo)向的時(shí)間管理幫助執(zhí)行
案例分析：對(duì)小王的工作定位，并分析其工作現(xiàn)狀
3、把握各象限工作活動(dòng)
4、有效運(yùn)用工作日程管理表
情景冥想：假如今天是我生命中的最后一天
六、構(gòu)建執(zhí)行力文化
1、執(zhí)行力文化及其內(nèi)涵
2、建設(shè)卓越的團(tuán)隊(duì)文化
3、三根“魂”的巨大作用
案例研究
4、執(zhí)行力文化的兩種核心作風(fēng)
經(jīng)典案例:金威啤酒的執(zhí)行力文化
七、陶冶能執(zhí)行的性格,鑄造管理團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力
1、執(zhí)行的四把刷子
2、執(zhí)行的秘密武器
——認(rèn)知與調(diào)控他人的情緒
3、團(tuán)隊(duì)制勝,管理團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力決定企業(yè)執(zhí)行力
活動(dòng)體驗(yàn)
總結(jié)與回顧

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