《凝聚的力量——卓越執(zhí)行力鑄造》課綱內(nèi)容：

——凝團(tuán)隊(duì)之魂，聚眾人之心——

課程背景：
    您是否為如何留住優(yōu)秀人才而絞盡腦汁？您是否想讓您的團(tuán)隊(duì)擁有強(qiáng)烈持久的激情、時(shí)刻保持狂熱的工作狀態(tài)?您是否渴望自己成為卓越的管理者?
    為什么您的員工在做錯(cuò)事時(shí)，總會(huì)有一個(gè)非常合理的理由令您放棄對(duì)他的懲罰或輕罰，但又避免不了下次再犯？
    為什么您的員工責(zé)任感太差、忠誠(chéng)度不夠，影響公司績(jī)效？為什么您的團(tuán)隊(duì)中總有一些成員對(duì)工作的投入和用心度不夠？為什么您與您的下屬不能進(jìn)行有效溝通，您團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力太弱，您的指令總是得不到有效貫徹？
    為什么我們想改變自己而無(wú)法改變？為什么我們想改變別人而無(wú)法改變？那是因?yàn)槲覀儫o(wú)法改變自己和別人的內(nèi)在世界。所有外在的改變都是暫時(shí)的，只有內(nèi)在的改變才是長(zhǎng)久的。
    通過(guò)價(jià)值觀重新體驗(yàn)的方式幫助您重樹(shù)內(nèi)在世界，創(chuàng)造根本性改變自我的可能。讓每個(gè)人看到自己的盲點(diǎn)，激發(fā)對(duì)生命的激情和熱愛(ài)，從而不再找借口、不推卸責(zé)任、凡事積極主動(dòng)、感恩付出。鑄造真正的執(zhí)行力！��！

課程收益：
課程當(dāng)中，我們將體驗(yàn)到心智洞明、潛能釋放、自我超越的酣暢淋漓！最震撼的體驗(yàn)，最難忘的課程，百分百承諾您和您團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)與收獲：把責(zé)任、共贏、激情、感恩帶回公司，極大地強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力，向心力與戰(zhàn)斗力！
● 學(xué)會(huì)：如何應(yīng)對(duì)團(tuán)隊(duì)成員行動(dòng)力偏差，如何做快樂(lè)的領(lǐng)導(dǎo)人
● 學(xué)會(huì)：如何建設(shè)團(tuán)隊(duì)，如何有效的把企業(yè)目標(biāo)與成員目標(biāo)進(jìn)行統(tǒng)一
● 學(xué)會(huì)：如何讓員工有從優(yōu)秀到卓越，展現(xiàn)卓越領(lǐng)袖風(fēng)采
● 學(xué)會(huì)：如何讓您的成員負(fù)責(zé)任、感恩、忠誠(chéng)、激情、快樂(lè)、奉獻(xiàn)
● 學(xué)會(huì)：如何從容面對(duì)沖突、理性面對(duì)經(jīng)營(yíng)，贏得多贏
● 學(xué)會(huì)：如何使團(tuán)隊(duì)執(zhí)行不打折扣，如何進(jìn)行授權(quán)
● 學(xué)會(huì)：如何營(yíng)造共同遠(yuǎn)景和共享的承諾，以促進(jìn)有效的組織變革
● 學(xué)會(huì)：如何樹(shù)立領(lǐng)導(dǎo)形象，營(yíng)造正面影響力
● 學(xué)會(huì)：如何不用“權(quán)力”而用“威嚴(yán)”來(lái)鍛造向心力

課程特色：
● 完全室內(nèi)封閉式體驗(yàn)課程,訓(xùn)練更系統(tǒng),改善學(xué)員的威力更大
● 強(qiáng)調(diào)實(shí)踐性：結(jié)合企業(yè)實(shí)際，讓學(xué)員將課堂上所學(xué)用于工作、生活之中
● 團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練的版本更強(qiáng)調(diào)感恩、負(fù)責(zé)、團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力的主題深度

課程系統(tǒng)：
教練(coaching)——激勵(lì)潛能、提升效率的技術(shù)，以往多為體育界所用。近年來(lái)，經(jīng)過(guò)西方企管專家學(xué)者的悉心研究與實(shí)踐，已成為歐美企業(yè)家提高生產(chǎn)力最新、最有效的管理技術(shù)。教練猶如一面鏡子，以教練技巧反應(yīng)出對(duì)方的心態(tài)，使對(duì)方洞悉自己，并就表現(xiàn)的有效性給予回應(yīng)，令對(duì)方及時(shí)調(diào)整心態(tài)認(rèn)清目標(biāo)，以最佳狀態(tài)去創(chuàng)造成果。
 
企業(yè)人力資本計(jì)劃(TICP)——循序漸進(jìn)的模式，持續(xù)不斷的改善，訓(xùn)練有素的導(dǎo)師和教練，將帶領(lǐng)你的企業(yè)團(tuán)隊(duì)，從發(fā)現(xiàn)、檢視、整合你的企業(yè)團(tuán)隊(duì)開(kāi)始，使你的團(tuán)隊(duì)能夠主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，重塑團(tuán)隊(duì)生命力和競(jìng)爭(zhēng)力，使您的企業(yè)成為——一個(gè)團(tuán)結(jié)凝聚、不斷創(chuàng)造卓越的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)!

課程大綱

引言部分：
1. 執(zhí)行力的秘密——巨星云集≠團(tuán)隊(duì)優(yōu)勝
2. 卓越組織必有卓越團(tuán)隊(duì)
3. 卓越執(zhí)行力鑄造——五項(xiàng)修煉塑能模型
互動(dòng)演練環(huán)節(jié)
戰(zhàn)隊(duì)組建：體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)組建的儀式感，從一言一行中貫徹團(tuán)隊(duì)文化，養(yǎng)成職業(yè)素養(yǎng)。
二人對(duì)話：讓我們有機(jī)會(huì)坦誠(chéng)地交流當(dāng)前存在的問(wèn)題，并支持你的搭檔，體會(huì)從無(wú)到有建立新的聯(lián)系的過(guò)程。
一、與時(shí)俱進(jìn)的團(tuán)隊(duì)——目標(biāo)產(chǎn)生動(dòng)力
1. 成功職業(yè)精英的二元能量
1）如何產(chǎn)生一流的執(zhí)行力
2）“傾聽(tīng)”的奧秘
2. 學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的三重境界
二、目標(biāo)一致的團(tuán)隊(duì)
1. 如何設(shè)定目標(biāo)——大視野成就大事業(yè)
1）目標(biāo)設(shè)定SMART原則——選擇慎重，追求執(zhí)著
（配合放映影片剪輯）
2）化“被迫”為“主動(dòng)積極”
2. 團(tuán)隊(duì)統(tǒng)一走向目標(biāo)
1）團(tuán)隊(duì)的高效激勵(lì)多種途徑
互動(dòng)演練環(huán)節(jié)
沒(méi)有任何借口責(zé)任者導(dǎo)師紀(jì)鑒將與學(xué)員一道探討責(zé)任和義務(wù)的區(qū)別，從教練者的角度給出新的注解，打開(kāi)全新的視角，現(xiàn)場(chǎng)分為多支隊(duì)伍競(jìng)爭(zhēng)PK，成王敗寇，輸?shù)年?duì)伍意味著要付出巨大的代價(jià)，關(guān)聯(lián)我們工作中的一貫表現(xiàn)，當(dāng)造成損失和不良后果的時(shí)候，我們的選擇又是什么呢？
三、個(gè)人執(zhí)行力與團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力
1. 用團(tuán)隊(duì)放大自我
1）如何理解團(tuán)隊(duì)中的“信任”
2. 以小品構(gòu)成大作，解決執(zhí)行中的問(wèn)題點(diǎn)
1）細(xì)節(jié)決定成敗
2）解析執(zhí)行力里多處關(guān)鍵問(wèn)題點(diǎn)
四、以溝通鑄造執(zhí)行力
1. 溝通的四大心理熱鍵
2. 和諧溝通的技巧——PDP性格四分法實(shí)戰(zhàn)使用（現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)、演示）
互動(dòng)演練環(huán)節(jié)
眾志成城：全員挑戰(zhàn)項(xiàng)目，爭(zhēng)分奪秒，需要所有團(tuán)隊(duì)成員凝聚一心、眾志成城才有希望，需要每個(gè)人拿出自己的擔(dān)當(dāng)，需要清晰的計(jì)劃、嚴(yán)密的流程、親密的配合和甚至是成員的犧牲才可以最終成功，面對(duì)險(xiǎn)境，看團(tuán)隊(duì)如何抉擇？
關(guān)于培訓(xùn)后續(xù)考核：
五、創(chuàng)造績(jī)效的團(tuán)隊(duì)、如何確立團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力成效
1. 全員責(zé)任書(shū)——運(yùn)用“公眾承諾的力量”
2. 管理工具：百日成就計(jì)劃表

紀(jì)鑒老師   情境體驗(yàn)引導(dǎo)專家
PTT國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師
NLP商學(xué)院認(rèn)證導(dǎo)師
國(guó)家二級(jí)心理咨詢師
慈善公益全國(guó)大學(xué)生起航課程導(dǎo)師
清華大學(xué)深圳管理學(xué)院EMBA班、總裁班指定企業(yè)教練
曾任：龍浩股份企業(yè)學(xué)院 執(zhí)行院長(zhǎng)

紀(jì)鑒老師于2006年開(kāi)始專職從事企業(yè)培訓(xùn)和咨詢工作，以情境體驗(yàn)的獨(dú)特方式，培養(yǎng)教練型領(lǐng)導(dǎo)者、打造教練式團(tuán)隊(duì)執(zhí)行系統(tǒng)、推廣企業(yè)EAP陽(yáng)光心態(tài)課題，讓員工變得認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極主動(dòng)、懂得感恩、敢于擔(dān)當(dāng)、勇于創(chuàng)新。截至2017年，作為中國(guó)區(qū)企業(yè)教練文化的倡導(dǎo)者和實(shí)踐者，為1500多家企業(yè)進(jìn)行過(guò)指導(dǎo)和培訓(xùn)，直接服務(wù)學(xué)員人數(shù)達(dá)到60000余人次，培養(yǎng)企業(yè)內(nèi)部講師3000多名，企業(yè)教練式管理者9000多名。
    同時(shí)，紀(jì)鑒老師還非常熱心公益，積極傳播正能量，慈善公益課程《生命的彩排—大學(xué)生啟航課程》傳播用陽(yáng)光心態(tài)感受生活、融入社會(huì)、孝道和感恩的人生理念，每年參與主講大學(xué)生公益課程數(shù)十場(chǎng)，鼓舞了當(dāng)下8000余名飽受困惑的大學(xué)生。

主講課程：
《團(tuán)隊(duì)魂—卓越團(tuán)隊(duì)素質(zhì)重塑特訓(xùn)營(yíng)》（情境體驗(yàn)形式課程）
《中層管理者沙盤(pán)體驗(yàn)式管理》（情境體驗(yàn)形式課程）
《情境體驗(yàn)——沙漠掘金》（情境體驗(yàn)形式課程）
《凝聚的力量——卓越執(zhí)行力鑄造》
《員工職業(yè)化塑造與心態(tài)激勵(lì)》
《潛能激發(fā)——巔峰銷(xiāo)售》
《員工忠誠(chéng)、奉獻(xiàn)、感恩》
《打造狼性營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)》

授課風(fēng)格：
紀(jì)鑒老師授課經(jīng)驗(yàn)豐富，語(yǔ)言鮮活幽默，發(fā)問(wèn)引導(dǎo)和控場(chǎng)能力強(qiáng)，授課內(nèi)容豐富實(shí)用，案例真實(shí)生動(dòng)，以極強(qiáng)的語(yǔ)言感染力、生動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)氛圍獲得了每個(gè)受訓(xùn)企業(yè)極高的口碑，反饋效果良好，使學(xué)員重建認(rèn)知、塑造陽(yáng)光心態(tài)，學(xué)員態(tài)度改變明顯，消除企業(yè)員工職業(yè)倦怠和壓力感；塑造行為，提高工作效率、和諧職場(chǎng)氛圍，激發(fā)潛能，提升個(gè)人與企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力；已幫助多家企業(yè)建立了積極樂(lè)觀、專業(yè)化的銷(xiāo)售隊(duì)伍、培訓(xùn)師隊(duì)伍及高水平的管理團(tuán)隊(duì)。