培訓(xùn)體系建設(shè)與年度培訓(xùn)計(jì)劃制定（一天版）(謝言川)課程介紹：

課程背景

對(duì)于培訓(xùn)管理者
1、應(yīng)用培訓(xùn)的價(jià)值鏈，把握培訓(xùn)價(jià)值鏈的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，使培訓(xùn)價(jià)值最大化；
2、在理念、制度、資源、運(yùn)作等方面，建立、應(yīng)用、完善高效的培訓(xùn)體系，使組織內(nèi)部有培訓(xùn)氛圍，有章法規(guī)則，有充足資源，有完善的培訓(xùn)運(yùn)作機(jī)制；
3、提供在課程體系建設(shè)、課程開發(fā)、講師團(tuán)隊(duì)建設(shè)、培訓(xùn)供應(yīng)商管理等方面新的、可操作性的工具、方法或流程；
4、從培訓(xùn)、計(jì)劃、實(shí)施、評(píng)估四大循環(huán)，導(dǎo)入新的方法和工具，健全培訓(xùn)運(yùn)作系統(tǒng)。
對(duì)于企業(yè)組織
1、培育濃厚的組織學(xué)習(xí)氛圍，建立良好的學(xué)習(xí)機(jī)制，打造學(xué)習(xí)型組織；
2、高效的培訓(xùn)體系將圍繞組織戰(zhàn)略展開，致力于減少培訓(xùn)資源的浪費(fèi)，助力組織發(fā)展，推動(dòng)人才的培育工作；
3、提高人力資源管理意識(shí)，幫助企業(yè)管理者意識(shí)到培訓(xùn)是全員的事，是每一個(gè)管理者的管理范疇。
 
課程大綱
 
模塊一：組織學(xué)習(xí)現(xiàn)狀與學(xué)習(xí)氛圍構(gòu)建
問(wèn)題1：組織學(xué)習(xí)遇到的問(wèn)題有哪些？
問(wèn)題2：完整的培訓(xùn)體系包括哪些要素
1. 企業(yè)培訓(xùn)遇到的五大問(wèn)題
2. 有效的培訓(xùn)價(jià)值鏈
3. 培訓(xùn)體系的四大核心構(gòu)成要素
4. 企業(yè)培訓(xùn)的優(yōu)秀理念來(lái)支撐組織發(fā)展
5. 企業(yè)內(nèi)部知識(shí)庫(kù)的建立與優(yōu)化

模塊二：課程開發(fā)與內(nèi)部講師隊(duì)伍建設(shè)
問(wèn)題3：如何做好課程開發(fā)與課程體系建設(shè)？
問(wèn)題4：如何快速搭建內(nèi)部講師隊(duì)伍？
1. 五步成課法開發(fā)內(nèi)部講師課程
2. 傳統(tǒng)課程升級(jí)為行動(dòng)學(xué)習(xí)式課程
3. 建立課程體系的五個(gè)步驟
4. 內(nèi)部講師的選拔與培養(yǎng)
5. 內(nèi)部講師隊(duì)伍的管理與優(yōu)化

模塊三：培訓(xùn)需求識(shí)別與年度計(jì)劃制定
問(wèn)題5：如何識(shí)別員工的培訓(xùn)需求，制定計(jì)劃？
問(wèn)題6：培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)的科學(xué)實(shí)施與管理？
1. 員工培訓(xùn)需求分析的三大層面
2. 員工需求調(diào)查的常見方法
3. 員工需求收集與分析的五大步驟
4. 年度培訓(xùn)計(jì)劃制定的具體策略
5. 培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)的方法和模式
6. 培訓(xùn)實(shí)施的幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)

模塊四：學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)與學(xué)習(xí)效果轉(zhuǎn)化
問(wèn)題7：學(xué)習(xí)項(xiàng)目如何有效升級(jí)
1. 組織四大有效的學(xué)習(xí)方法
2. 傳統(tǒng)學(xué)習(xí)的升級(jí)模式設(shè)計(jì)
3. 建立三大金鑰匙工程推動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目升級(jí)
4. 培訓(xùn)項(xiàng)目營(yíng)銷與策劃
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講師介紹:
謝言川老師
行動(dòng)學(xué)習(xí)專家、資深催化師、項(xiàng)目設(shè)計(jì)師
中國(guó)企業(yè)能力建設(shè)工程            特聘講師
山東省經(jīng)信委職教辦              高級(jí)講師
中國(guó)南方行動(dòng)學(xué)習(xí)聯(lián)盟            創(chuàng)始人
卓越學(xué)習(xí)發(fā)展中心                創(chuàng)始人
格蘭仕集團(tuán)                      培訓(xùn)總監(jiān)
某著名集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)力中心            主任
    謝老師在家電行業(yè)（格蘭仕）、地產(chǎn)行業(yè)（某知名多元化集團(tuán)）和咨詢行業(yè)等積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)、管理經(jīng)驗(yàn)。謝老師多次受邀在《中外管理》雜志舉辦的中外管理人力資源論壇、《培訓(xùn)》雜志舉辦的中國(guó)培訓(xùn)與發(fā)展年會(huì)、中國(guó)企業(yè)教育百?gòu)?qiáng)論壇、中國(guó)人力資源協(xié)會(huì)、深圳市人力資源開發(fā)研究會(huì)、財(cái)智名家人力資源論壇舉辦的中國(guó)人力資源論壇等峰會(huì)和論壇上做主題演講，并受到聽眾的一致好評(píng)。

選擇謝老師的理由：
謝老師專注課程價(jià)值、培訓(xùn)價(jià)值、客戶價(jià)值。
在趨于同質(zhì)化的培訓(xùn)市場(chǎng)，謝老師致力于開啟新的培訓(xùn)模式，專注客戶價(jià)值，推動(dòng)培訓(xùn)落地，是首位研發(fā)、設(shè)計(jì)行動(dòng)學(xué)習(xí)式培訓(xùn)課程的研究者，謝老師的課程通過(guò)“三線合一”模式實(shí)施課程訓(xùn)練，三線合一中的三條主線是：流程線、內(nèi)容線、工具線，合一具體是指推動(dòng)組織績(jī)效、組織價(jià)值、學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
流程線：通過(guò)企業(yè)提出實(shí)際的問(wèn)題，扮演“過(guò)程專家”的角色，針對(duì)不同類型的問(wèn)題設(shè)計(jì)解決流程和步驟，幫助企業(yè)尋找出問(wèn)題的解決方案，推動(dòng)組織績(jī)效的實(shí)現(xiàn)；
內(nèi)容線：針對(duì)學(xué)員專業(yè)內(nèi)容的不足和欠缺，發(fā)揮“內(nèi)容專家”的作用，補(bǔ)充和講授相關(guān)課程領(lǐng)域的知識(shí)和技能，彌補(bǔ)學(xué)員專業(yè)的短板和不足，更好的將學(xué)習(xí)內(nèi)容落地；
工具線：應(yīng)用具體、個(gè)性化、價(jià)值化的工具，通過(guò)激發(fā)團(tuán)隊(duì)智慧，尋找共識(shí)、創(chuàng)新范式等方式為問(wèn)題找到解決措施。
謝老師的課程與服務(wù)項(xiàng)目：
行動(dòng)學(xué)習(xí)：《行動(dòng)學(xué)習(xí)催化師訓(xùn)練》、《行動(dòng)學(xué)習(xí)式問(wèn)題分析與解決》、ALN+N模式項(xiàng)目
內(nèi)部講師：《（TTT）行動(dòng)學(xué)習(xí)式內(nèi)部講師訓(xùn)練》、《行動(dòng)學(xué)習(xí)式內(nèi)部講師課程開發(fā)》
管理及職業(yè)化：《行動(dòng)學(xué)習(xí)式高效執(zhí)行力》、《行動(dòng)學(xué)習(xí)式跨部門溝通》、《六維職業(yè)化塑造》
謝老師成功合作的客戶：
行動(dòng)學(xué)習(xí)課程及項(xiàng)目服務(wù)的客戶：
中國(guó)氣象局 蘇州中國(guó)銀行  淮安中國(guó)銀行  招商銀行 佛山移動(dòng) 移動(dòng)佛山中心 中山移動(dòng) 來(lái)賓移動(dòng)  廣州移動(dòng)  北京移動(dòng)  蘇州聯(lián)通  中興移動(dòng)  中時(shí)訊  茂名移動(dòng)  東莞電網(wǎng)  淘寶大學(xué)   蒙牛集團(tuán)  艾斯里來(lái)  東莞電網(wǎng)  山西國(guó)網(wǎng)  立信集團(tuán)  珠海德豪潤(rùn)達(dá)  大連德豪潤(rùn)達(dá)  蕪湖德豪潤(rùn)達(dá) 萊蒙集團(tuán)  金地集團(tuán)  格蘭仕集團(tuán)  航盛電子  云南城投集團(tuán) 北泰顯示 天音通訊  白云機(jī)場(chǎng)  中國(guó)華云集團(tuán)  云銅集團(tuán)  周大福 三洋電器  凡拓網(wǎng)絡(luò)  惠州市政府  肯發(fā)高精  美的家用空調(diào)  美的中央空調(diào)  美的集團(tuán) 
內(nèi)部講師訓(xùn)練課程及項(xiàng)目服務(wù)的客戶：
廣州交通銀行  湖北農(nóng)行  廣東南方電網(wǎng)  東莞電信  南方航空  美的制冷  美的家用空調(diào)  中聯(lián)重科  奧園集團(tuán)  喬丹體育  吉泰煤礦  溫氏集團(tuán)  馳宏集團(tuán)  可口可樂(lè) 中油BP 江西高速集團(tuán)  愛信精機(jī)  德倉(cāng)科技  云煤能源  云天化集團(tuán)  云金集團(tuán)  至潤(rùn)貿(mào)易  云峰集團(tuán)  山西電力設(shè)計(jì)院  東明石化  熔盛重工  珠江賓館  僑鑫集團(tuán)  亦谷服飾  大全集團(tuán)  格蘭仕集團(tuán) 
管理及職業(yè)化類課程及項(xiàng)目服務(wù)的客戶：
移動(dòng)佛山中心  廣東省移動(dòng)  韶關(guān)移動(dòng)  汕頭移動(dòng)  東莞移動(dòng)  移動(dòng)南方基地  東莞移動(dòng)  成都招商銀行  茂名農(nóng)行  中山建行  中山農(nóng)行  農(nóng)業(yè)銀行佛山分行  工商銀行佛山分行  佛山郵政  中建一局  新中源集團(tuán)  中油BP  中沙石化  海王集團(tuán)  奧馬冰箱  美瑞康  嘉銘工業(yè) 國(guó)昌集團(tuán)  科順  廣州快捷報(bào)關(guān)  中化集團(tuán)  易拉得  中電科技集團(tuán)十所  中電科技集團(tuán)十一所  富路車業(yè)  鴻威地產(chǎn)集團(tuán)  播恩大學(xué)  無(wú)線先鋒 寶桑園  美的集團(tuán)  阿特維斯  百思買  新華制藥  合生元  立白集團(tuán)  小天鵝  航盛集團(tuán)  建華集團(tuán)  廣百集團(tuán)  科順化工  格蘭仕集團(tuán)   海關(guān)總署廣東分署  香港新一代文化協(xié)會(huì)  西安電子科技大學(xué)  中山大學(xué)  大連理工大學(xué)

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