激活篇：管理干部塑造卓越領(lǐng)導(dǎo)力(何先生)課程介紹：

培訓(xùn)方式：講師授課、案例分析、小組討論、角色演練等

培訓(xùn)目標(biāo)：
1. 對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力有一個(gè)清晰的認(rèn)知；
2. 有效拓展領(lǐng)導(dǎo)力思維；
3. 能行之有效地提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力。

前    言：
    在企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，為什么有的問題強(qiáng)調(diào)多次卻還在出現(xiàn)？為什么制定的目標(biāo)與計(jì)劃不能有效實(shí)現(xiàn)？為什么制訂的制度總是難以貫徹執(zhí)行？為什么員工的積極性和責(zé)任心不高？為什么出了問題總是歸罪于外？為什么管理者不能有效的輔導(dǎo)下屬？為什么部門之間不能有效的配合？
    “一流企業(yè)離不開一流管理”、“管理出效益”的理念已為各大企業(yè)所接受,對(duì)于任何企業(yè)來說，無論是高層領(lǐng)導(dǎo)還是中基層管理工作人員，其管理風(fēng)格、管理知識(shí)和管理方法的高低，都將很大程度上影響，甚至決定著企業(yè)的整體效益。
    在企業(yè)中，中層管理干部是企業(yè)的中堅(jiān)力量和業(yè)務(wù)骨干，是企業(yè)決策的參謀智囊，更是企業(yè)決策意志的貫徹者和執(zhí)行者，是企業(yè)不斷發(fā)展最重要的驅(qū)動(dòng)力之一。
    如何讓中高層管理者憑借個(gè)人魅力和管理能力，提升個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力，提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行，來推行組織發(fā)展、解決不良問題，提升團(tuán)隊(duì)和組織的績(jī)效？

課程要點(diǎn)：

©《激活篇：管理干部塑造卓越領(lǐng)導(dǎo)力》主講：何老師（8月19日）
（一）、領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)涵
 ◇ 什么是領(lǐng)導(dǎo)
 ◇ 為什么做管理的同時(shí)也要做領(lǐng)導(dǎo)
 ◇ 領(lǐng)導(dǎo)者的含義
 ◇ 討論：平庸的領(lǐng)導(dǎo)與卓越的領(lǐng)導(dǎo)
 ◇ 領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的素質(zhì)和能力
（二）、領(lǐng)導(dǎo)力與影響力
 ◇ 什么是領(lǐng)導(dǎo)力
 ◇ 狼和羊的寓言給我們的啟示
 ◇ 領(lǐng)導(dǎo)力（威信）的構(gòu)成
 ◇ 討論：你是團(tuán)隊(duì)不可或缺的領(lǐng)導(dǎo)嗎?
 ◇ 權(quán)力與影響力的差異
（三）、情商與領(lǐng)導(dǎo)力
 ◇ 什么是情商：EQ 是一種心靈力量
 ◇ 高情商領(lǐng)導(dǎo)有什么特征
 ◇ 情緒管理模型：管理情緒四步法
 ◇ 討論：李云龍+趙剛是完美的組合嗎
 ◇ 高情商領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)志性動(dòng)作
（四）、邁向領(lǐng)導(dǎo)的最高境界
 ◇ 領(lǐng)導(dǎo)的最高境界
 ◇ 人性的分析：公與私的選擇
 ◇ 構(gòu)建心理契約和激發(fā)使命感
 ◇ 討論：如何從雇傭軍到義勇軍
 ◇ 三教合一之下的中國(guó)式領(lǐng)導(dǎo)
（五）、做一個(gè)有彈性的領(lǐng)導(dǎo)
 ◇ 專業(yè)測(cè)評(píng)：你是哪一種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
 ◇ 上善若水與老子的領(lǐng)導(dǎo)觀
 ◇ 因人、因事而異的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
 ◇ 討論：小張的發(fā)展
 ◇ 三理養(yǎng)生：自我修煉的四個(gè)境界
總結(jié)、回顧

講師介紹

何先生

背景介紹：畢業(yè)于北京大學(xué)光華管理學(xué)院，師從于中國(guó)著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家厲以寧先生，扎實(shí)、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了企業(yè)管理、經(jīng)濟(jì)學(xué)等領(lǐng)域的理論知識(shí)。中國(guó)培訓(xùn)行業(yè)出道最早的實(shí)戰(zhàn)派培訓(xùn)專家，曾任某知名大型跨國(guó)公司市場(chǎng)經(jīng)理，有豐富的企業(yè)管理和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，熟知現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中存在的問題�，F(xiàn)為清華大學(xué)、北京大學(xué)、中國(guó)科大、中國(guó)人民大學(xué)、上海交大、復(fù)旦大學(xué)、浙江大學(xué)、中山大學(xué)、四川大學(xué)、華中科技大學(xué)、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)等高校企業(yè)家研修班、營(yíng)銷總監(jiān)班客座教授，何冰先生擅長(zhǎng)管理技能、營(yíng)銷管理、個(gè)人發(fā)展等培訓(xùn)課程，授課風(fēng)格熱情、生動(dòng)、幽默，深入淺出，能將西方先進(jìn)的管理理念與中國(guó)的實(shí)際情況有機(jī)結(jié)合，具有極強(qiáng)的實(shí)用性。何冰先生開發(fā)的管理與營(yíng)銷課程是在實(shí)際操作和研究的基礎(chǔ)上，結(jié)合國(guó)內(nèi)外各類企業(yè)的真實(shí)案例，專為企業(yè)拓展國(guó)內(nèi)市場(chǎng)而開發(fā)、設(shè)計(jì)的，深受企業(yè)和學(xué)員的好評(píng),成為近十年來最受歡迎的培訓(xùn)師之一。
部分客戶名單：何冰先生近年服務(wù)的客戶主要來自計(jì)算機(jī)、通信、儀器儀表、食品、生物工程、建筑、醫(yī)藥、貿(mào)易、房地產(chǎn)、服務(wù)和零售等多個(gè)行業(yè)，包括服務(wù)的客戶主要來自計(jì)算機(jī)、通信、儀器儀表、食品、生物工程、建筑、醫(yī)藥、貿(mào)易、房地產(chǎn)、服務(wù)和零售等多個(gè)行業(yè)，包括殼牌、諾基亞、摩托羅拉、愛立信、惠普、阿爾卡特、科勒、約克、羅地亞、拉法基、奧林巴斯、諾和諾德、博士倫、上海貝爾、日制產(chǎn)業(yè)、普爾斯馬特、 SOGO 、中外運(yùn)、海南航空、北控集團(tuán)、美的集團(tuán)、賽特集團(tuán)、聯(lián)想集團(tuán)、航天集團(tuán)、東宇集團(tuán)、亨通集團(tuán)、北大方正、時(shí)代集團(tuán)、清華紫光、中青旅、信息產(chǎn)業(yè)、中科院各院所、航天集團(tuán)、航天科工集團(tuán)、航天三院、航天一院、航天二院、中國(guó)銀行、建設(shè)銀行、農(nóng)業(yè)銀行、浦發(fā)銀行、中國(guó)電信、中國(guó)石化、中海油、中化建、中建國(guó)際建設(shè)公司、華安基金、北京金地、天津萬科、城建集團(tuán)、綠城、藍(lán)城、碧桂園、華遠(yuǎn)地產(chǎn)、北辰地產(chǎn)、中國(guó)電建地產(chǎn)、保利地產(chǎn)、龍湖地產(chǎn)、招商局地產(chǎn)、華僑城地產(chǎn)、華潤(rùn)集團(tuán)、鑫都集團(tuán)、鴻坤地產(chǎn)、泰禾集團(tuán)、遠(yuǎn)大地產(chǎn)、五礦地產(chǎn)、京漢股份、金融街控股、金茂地產(chǎn)、遠(yuǎn)大地產(chǎn)、住總地產(chǎn)、中糧地產(chǎn)、中鐵建、伊利集團(tuán)、蒙牛牛奶、龍徽釀酒、三元食品、紅牛飲料、好利來、好倫哥、稻香村集團(tuán)、茹夢(mèng)飲料、荷美爾、視新廣告、仙琚藥業(yè)、同春堂、協(xié)和藥廠、多維藥業(yè)、李時(shí)珍醫(yī)藥集團(tuán)、四環(huán)制藥、萬東醫(yī)療、會(huì)好醫(yī)療、前茂醫(yī)療、蘭德爾醫(yī)療、大連珍奧、貴州郵政局、黎昌海鮮集團(tuán)、浙江歐美環(huán)境工程有限公司、中國(guó)煙草云南進(jìn)出口有限公司、惠普、 IBM 、福特汽車公司、英特爾、東芝、可口可樂公司、豐田汽車、沃爾馬特百貨公司、寶潔、愛默生電器、 NEC( 中國(guó) ) 有限公司、 NOKIA 、飛利浦、�？缮凸�、默克、杜邦、諾華制藥、貝爾、索尼、聯(lián)合利華、施貴寶、松下、西門子 ( 中國(guó) ) 有限公司、美國(guó)泛達(dá)集團(tuán)大中華采購(gòu)中心、納貝斯克 ( 中國(guó) ) 有限公司、維也納食品 ( 北京 ) 有限公司、西屋電氣 ( 中國(guó) ) 有限公司、日電系統(tǒng)集成 ( 中國(guó) ) 有限公司、 NEC( 中國(guó) ) 有限公司、美國(guó)數(shù)據(jù)控制 ( 中國(guó) ) 公司、TCL 、移動(dòng)、東方通信、LMS、北京大學(xué)醫(yī)院管理班、清華大學(xué)醫(yī)院管理班、中國(guó)科大院長(zhǎng)管理班、301醫(yī)院，航空總醫(yī)院、民航醫(yī)院、北京皮膚�？漆t(yī)院、北京白癜風(fēng)醫(yī)院、北京耳鼻喉、山東省人民醫(yī)院，河南兒童醫(yī)院，河南人民醫(yī)院、新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院，永城人民醫(yī)院、汝州人民醫(yī)院、開封人民醫(yī)院、寶豐醫(yī)療集團(tuán)、南山醫(yī)療集團(tuán)、兗州中醫(yī)院，東莞人民醫(yī)院，六安人民醫(yī)院......
主講課程：
©《從專業(yè)/技術(shù)人才走向管理精英培訓(xùn)》（2天）；
©《邁向卓業(yè)：激活領(lǐng)導(dǎo)力、引爆執(zhí)行力》（1-2天）；
©《管理好自己，領(lǐng)導(dǎo)好他人：管理干部的十把“管理利器”》（2天）；
《MTP-如何成為一名優(yōu)秀的管理干部》（2-4天）；
《鍛造中流砥柱-管理干部發(fā)展與提升訓(xùn)練》（2-4天）；
《高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》(1天)；
《高效溝通技巧》（1天）；
《客戶開發(fā)與客戶關(guān)系深度經(jīng)營(yíng)》（2-4天）；
《金牌銷售團(tuán)隊(duì)與業(yè)務(wù)管理》（2天）；
©《成為優(yōu)秀企業(yè)人—現(xiàn)代企業(yè)員工職業(yè)化塑造》（2-4天）
風(fēng)格與效果：
 ◇ 反應(yīng)層面—生動(dòng)、互動(dòng)，學(xué)員愛聽，愿意參與；
 ◇ 收獲層面—大量真實(shí)案例，真正讓學(xué)員學(xué)有所得；
 ◇ 行為層面—實(shí)用工具與方法，讓學(xué)員學(xué)以致用；
 ◇ 轉(zhuǎn)化層面—培訓(xùn)與指導(dǎo)相結(jié)合，令效果全面提升。

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