[課程簡介]：系統(tǒng)學(xué)習(xí)TPM的主要內(nèi)容和推廣的實務(wù)方法，掌握TPM活動的思想精髓。通過全體員工的參與進(jìn)而提高員工的設(shè)備維護(hù)意識與技能，降低生產(chǎn)成本，提高產(chǎn)品質(zhì)量，最終實現(xiàn)提高設(shè)備總效率的目的。 ...
| 【時間地點】 | 2017年6月14-15日 廣州 | ||
| 【培訓(xùn)講師】 | 葉禮萍 | ||
| 【參加對象】 | 從精益生產(chǎn)經(jīng)理、設(shè)備經(jīng)理、工程經(jīng)理等相關(guān)各部門經(jīng)理、現(xiàn)場主管、班組長、設(shè)備維護(hù)及管理人員 | ||
| 【參加費用】 | ￥3600元/人 （含報名費、場地費、師資費、中餐費、茶點費、資料費等)；住宿統(tǒng)一安排，費用自理； | ||
| 【會務(wù)組織】 | 森濤培訓(xùn)網(wǎng)（www.drawell.net）．廣州三策企業(yè)管理咨詢有限公司 | ||
| 【咨詢電話】 | 020-34071250；020-34071978（提前報名可享受更多優(yōu)惠） | ||
| 【聯(lián) 系 人】 | 龐先生，鄧小姐；13378458028、18924110388（均可加微信） | ||
| 【在線 QQ 】 | 568499978 |  課綱下載 |
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| 【溫馨提示】 | 本課程可引進(jìn)到企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)，歡迎來電預(yù)約！ | ||
【課程目的】
1、系統(tǒng)學(xué)習(xí)TPM的主要內(nèi)容和推廣的實務(wù)方法，掌握TPM活動的思想精髓。通過全體員工的參與進(jìn)而提高員工的設(shè)備維護(hù)意識與技能，降低生產(chǎn)成本，提高產(chǎn)品質(zhì)量，最終實現(xiàn)提高設(shè)備總效率的目的。
2、了解TPM活動給企業(yè)帶來哪些具體益處，如維修保養(yǎng)費用的下降、故障停機(jī)時間的減少、生產(chǎn)效率的提升、企業(yè)體質(zhì)的明顯改善與競爭力的提升等。
3、詳細(xì)學(xué)習(xí)企業(yè)如何成功地導(dǎo)入TPM的具體方法，如每個活動的具體步驟、方法和關(guān)鍵點，從而統(tǒng)一認(rèn)識，掌握方法，少走彎路，促進(jìn)TPM活動的順利開展。
【課程形式】
（1）理論與實戰(zhàn)案例、實戰(zhàn)工具手法相結(jié)合，可實施性強(qiáng)。
（2）講授與問答、討論、練習(xí)相結(jié)合，互動性強(qiáng)。
（3）每一模塊都會講解該類活動在企業(yè)推進(jìn)時的注意事項。
（4）小組實戰(zhàn)演練、專家點評。
【課程大綱】
第一講：TPM活動的發(fā)展和TPM管理體系
◇ 為什么要實施TPM
◇ 認(rèn)識 TPM
◇ TPM的起源及演進(jìn)發(fā)展
◇ TPM精髓
◇ TPM活動內(nèi)容
◇ TPM活動效果
◇ TPM和其他管理活動的區(qū)別
◇ 如何推進(jìn)TPM
◇ TPM的八大支柱
◇ 課堂互動: 5S與TPM的關(guān)系？
第二講：零故障與設(shè)備效率改善
◇ 故障的基本概念
◇ 故障的種類
◇ 故障原因分析
◇ 設(shè)備故障的發(fā)生發(fā)展規(guī)律
◇ 加速設(shè)備劣化的主要原因
◇ 設(shè)備劣化對策
◇ 劣化傾向管理
◇ 實現(xiàn)“0故障”五大對策
◇ 零故障的5對策與TPM5支柱關(guān)系
◇ 設(shè)備綜合效率-OEE
◇ 三個效率指針： 時間開動率，性能開動率，合格品率
◇ 設(shè)備綜合效率的計算
◇ 為了提高設(shè)備綜合效率
TPM目標(biāo)是要排除影響設(shè)備效率的“七大損耗”
◇ 設(shè)備效率損失（Loss）的分類
◇ 影響OEE的六大損失
◇ 設(shè)備綜合效率的分析方法:
第一種、檢查表（Check list)
第二種、因果圖（魚刺圖）
第三種、 PM分析法
第四種、 排列圖（柏拉圖）
第五種、現(xiàn)場5WHY分析法
案例：某廠設(shè)備綜合效率分析
第三講：有效開展設(shè)備自主保全活動
◇ 什么是自主保全？
◇ 自主保全的意義
◇ 自主保全活動的體系建立
◇ 自主保全活動的必要性
◇ 展開自主維護(hù)活動的具體步驟
1 Step：設(shè)備初期清掃
2 Step：發(fā)生源、困難部位對策
3 Step：臨時標(biāo)準(zhǔn)的制定
4 Step：總檢查
5 Step：自主檢查
6 Step：標(biāo)準(zhǔn)化
◇ 自主維護(hù)的三大法寶
◇ 現(xiàn)場自主維護(hù)的目視管理實踐
第四講：建立TPM自主保全之支撐 -專業(yè)保全
◇ MTTR與MTBF計算
◇ 設(shè)備全壽命周期管理
◇ 設(shè)備維修的類型及策略的選擇
◇ 設(shè)備的ABC分類
◇ 計劃保全的基本概念體系
◇ 保全活動的分類
◇ 建立計劃保全的基本框架
◇ 計劃保全的推行步驟
◇ 正確處理計劃保全和自主保全的關(guān)聯(lián)
◇ 設(shè)備管理評價指標(biāo)
案例：某廠MTBF分析
分組演練：結(jié)合工廠實際進(jìn)行MTBF計算分析
第五講：強(qiáng)化預(yù)防維修，構(gòu)建設(shè)備點檢制
◇ 設(shè)備點檢制與專職點檢員
◇ 點檢員在點檢實施中的核心作用
◇ 設(shè)備保障安全無事故的五層防護(hù)體制
◇ 設(shè)備點檢制的“八定”
◇ 設(shè)備點檢制的六大要求
◇ 點檢員的日常運作
◇ 設(shè)備點檢管理四大標(biāo)準(zhǔn)
第六講：積極開展課題攻關(guān)活動
◇ 全員參與改善提案活動
◇ 提案改善之目的
◇ 提案改善活動的組織和制度
◇ 提案改善的流程體系
◇ 提案改善之范圍
◇ 提案改善活動的推行要點
◇ 營造持續(xù)變革的氛圍
實踐：分組討論我廠如何有效的推行，明確具體的推動方法與步驟
（作為課后跟進(jìn)的項目）
【講師簡介】 葉禮萍
葉老師畢業(yè)于江西南昌大學(xué)，企業(yè)管理學(xué)士 中山大學(xué)MBA。曾任必貿(mào)電子制品廠品質(zhì)部經(jīng)理，得琳機(jī)械技術(shù)部、品質(zhì)部經(jīng)理，長春亞大佛山分公司技術(shù)與品質(zhì)部經(jīng)理兼管理代表，在汽車行業(yè)和設(shè)備制造業(yè)有多年實施和管理工作經(jīng)驗，成功主導(dǎo)過多家企業(yè)的體系咨詢、現(xiàn)場管理、流程管理、系統(tǒng)重整咨詢項目，有豐富的企業(yè)管理理論知識和實操經(jīng)驗，特別是對整車廠供應(yīng)鏈管理、優(yōu)秀班組長管理、生產(chǎn)管理、品質(zhì)管理、持續(xù)改進(jìn)、質(zhì)量成本、企業(yè)流程的研究，有自己獨特的見解和一套系統(tǒng)的解決方法。講課深入淺出，生動活潑，互動性強(qiáng)。采用大量自己在企業(yè)咨詢過程中的實際案例，鼓勵并善于現(xiàn)場解答學(xué)員提問，特別是在企業(yè)內(nèi)訓(xùn)及咨詢過程中，善于根據(jù)企業(yè)現(xiàn)狀結(jié)合自己豐富的生產(chǎn)、品質(zhì)管理知識和經(jīng)驗解決具體問題，先后為多家世界500強(qiáng)企業(yè)作過管理咨詢及培訓(xùn)服務(wù)，效果明顯，深受好評。提供專業(yè)培訓(xùn)咨詢服務(wù)17年
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