培訓(xùn)關(guān)鍵詞：戰(zhàn)略制定培訓(xùn),戰(zhàn)略管理培訓(xùn)

敏捷戰(zhàn)略制定與解碼(王翔)課程介紹：

教你落地有效的戰(zhàn)略管理

你的戰(zhàn)略起作用了嗎
    近十幾年來，經(jīng)濟(jì)態(tài)勢(shì)潮起潮落；商業(yè)風(fēng)口頻開倏合；企業(yè)要做大做強(qiáng)，要生存發(fā)展。企業(yè)家和職業(yè)經(jīng)理人越來越重視“戰(zhàn)略”的作用。
    現(xiàn)實(shí)中，通過戰(zhàn)略落地實(shí)現(xiàn)成功轉(zhuǎn)型或跨越式發(fā)展的公司案例比比皆是。
    然而，更多的公司所謂的戰(zhàn)略都只是目標(biāo)，比如“公司2024年度營(yíng)業(yè)額要達(dá)到200億。”而戰(zhàn)略解碼往往通過兩種方式：
一、公司將年度總業(yè)績(jī)指標(biāo)、利潤(rùn)指標(biāo)等分拆給各事業(yè)部、子公司，各事業(yè)部、子公司再逐級(jí)向下分拆目標(biāo)……戰(zhàn)略解碼則成為長(zhǎng)達(dá)幾個(gè)月的加減法博弈戰(zhàn)。
二、各職能部門承擔(dān)“職能子戰(zhàn)略”，領(lǐng)走關(guān)鍵任務(wù)指標(biāo)，比如人力資源部負(fù)責(zé)“人工成本減少10%”，信息部負(fù)責(zé)“數(shù)字化轉(zhuǎn)型”，運(yùn)營(yíng)部負(fù)責(zé)“提質(zhì)增效”，質(zhì)量部負(fù)責(zé)“提升產(chǎn)品質(zhì)量”……
    對(duì)于前一種方式，這種“戰(zhàn)略”只是告訴你希望的結(jié)果是什么，沒有告訴業(yè)務(wù)單元要做什么。假如公司目標(biāo)增長(zhǎng)的訴求不同程度高于行業(yè)自然增長(zhǎng)水平，則業(yè)務(wù)單元會(huì)感到達(dá)成目標(biāo)的挑戰(zhàn)。
    對(duì)于后一種方式，所謂的“職能子戰(zhàn)略”缺乏執(zhí)行路徑，職能部門往往通過簡(jiǎn)單粗暴的方式完成指標(biāo)。比如，對(duì)于“人工成本減少10%”，人力資源部門經(jīng)常采取的方式是：關(guān)閉招聘崗位、控編、減員、縮減加班費(fèi)等。至于這些舉措對(duì)業(yè)務(wù)帶來哪些不利影響，沒有得到深度關(guān)注，也沒有近一步探討更有效率的舉措。
    無論是把目標(biāo)定為戰(zhàn)略，還是以部門為單元分解指標(biāo)，非但不能支持組織愿景實(shí)現(xiàn)，有時(shí)還會(huì)嚴(yán)重動(dòng)搖一線的工作信心，對(duì)組織的發(fā)展造成長(zhǎng)期傷害。
基于以上現(xiàn)狀，我們需要重新審慎思考：
 ◇ 戰(zhàn)略是什么
 ◇ 如何制定戰(zhàn)略
 ◇ 怎樣制定戰(zhàn)略舉措
 ◇ 如何檢視戰(zhàn)略舉措執(zhí)行情況

課程目標(biāo)
澄清
 ◇ 有關(guān)戰(zhàn)略解碼的三大誤區(qū)
 ◇ 戰(zhàn)略通過部門垂直解碼的四大困境

理解
 ◇ 理解戰(zhàn)略是“通過產(chǎn)品/服務(wù)競(jìng)爭(zhēng)奪取市場(chǎng)的策略”的定義
 ◇ 理解戰(zhàn)略“通過流程與項(xiàng)目組合落地”的解碼方式

掌握
 ◇ 學(xué)會(huì)使用 “戰(zhàn)略XK矩陣” 制定公司/事業(yè)單元的戰(zhàn)略
 ◇ 學(xué)會(huì)使用 “戰(zhàn)略執(zhí)行X矩陣” 制定戰(zhàn)略舉措
 ◇ 學(xué)會(huì)“戰(zhàn)略目標(biāo)—流程目標(biāo)/項(xiàng)目目標(biāo)—崗位目標(biāo)”逐級(jí)分解的邏邏輯鏈

融會(huì)
 ◇ 學(xué)會(huì)診斷戰(zhàn)略執(zhí)行情況的方法
 ◇ 理解組織如何以戰(zhàn)略作為牽引，系統(tǒng)運(yùn)轉(zhuǎn)的邏輯

訓(xùn)戰(zhàn)受眾
 ◇ 負(fù)責(zé)戰(zhàn)略及執(zhí)行工作：企事業(yè)單位高管、業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人
 ◇ 牽頭戰(zhàn)略及執(zhí)行工作：企業(yè)戰(zhàn)略部門、綜合管理部門、運(yùn)營(yíng)部門的管理者、資深從業(yè)者
 ◇ 推動(dòng)、支持戰(zhàn)略及執(zhí)行工作：HRD/OD/TD/HRBP等資深人力資源從業(yè)者
 ◇ 其他企業(yè)管理者。
本課不面向戰(zhàn)略培訓(xùn)/咨詢同行開放報(bào)名。敬請(qǐng)諒解。

集訓(xùn)內(nèi)容
一、戰(zhàn)略概念與澄清
1. 什么是戰(zhàn)略
2. 為什么需要戰(zhàn)略
 ◇ 使命愿景驅(qū)動(dòng)
 ◇ OGSM模型

二、敏捷戰(zhàn)略制定 
1. 戰(zhàn)略制定
 ◇ 戰(zhàn)略制定的前提：情報(bào)、洞察與假設(shè)
 ◇ 戰(zhàn)略推演與廟算
2. 敏捷戰(zhàn)略制定講解與演練
 ◇ 工具 “戰(zhàn)略XK矩陣”

三、敏捷戰(zhàn)略部署（執(zhí)行計(jì)劃）
1. 戰(zhàn)略舉措分解 
 ◇ 戰(zhàn)略的垂直分解的邏輯誤區(qū)
 ◇ 戰(zhàn)略的水平分解的邏輯合理性
2. 戰(zhàn)略舉措分解講解與演練
 ◇ 工具 “戰(zhàn)略執(zhí)行X矩陣“
3. 戰(zhàn)略目標(biāo)與績(jī)效指標(biāo)體系
 ◇ 戰(zhàn)略的結(jié)果目標(biāo)與過程績(jī)效指標(biāo)
 ◇ 基于戰(zhàn)略目標(biāo)與指標(biāo)的戰(zhàn)略管理
4. 戰(zhàn)略舉措行動(dòng)計(jì)劃編制
 ◇ 行動(dòng)計(jì)劃表與WBS工作分解結(jié)構(gòu)
 ◇ 行動(dòng)責(zé)任指派與ARCI法則
5. 戰(zhàn)略舉措計(jì)劃制定講解與演練
 ◇ 工具 “戰(zhàn)略舉措計(jì)劃表“

四、敏捷戰(zhàn)略管理閉環(huán)  
 ◇ 7扇披薩模型
 ◇ 戰(zhàn)略閉環(huán)關(guān)鍵：戰(zhàn)略測(cè)評(píng)

集訓(xùn)特色
 ◇ 訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合：理論聯(lián)系企業(yè)實(shí)際，即學(xué)即用，落地有效
 ◇ 知識(shí)技能雙訓(xùn)：理念先導(dǎo)，技能訓(xùn)練，建立小腦記憶
 ◇ 咨詢式培訓(xùn)：課堂現(xiàn)場(chǎng)研討戰(zhàn)略及舉措，堅(jiān)定變革的信心

方法來源

本書由艾倫﹒布拉奇、山姆﹒鮑德利-斯科特撰寫。
在當(dāng)今的市場(chǎng)環(huán)境與競(jìng)爭(zhēng)格局下，企業(yè)家普遍重視戰(zhàn)略執(zhí)行的能力。本書提出了識(shí)別戰(zhàn)略舉措、排定戰(zhàn)略舉措優(yōu)先順序、貫徹實(shí)施戰(zhàn)略舉措的方法。
這是一套嚴(yán)謹(jǐn)、系統(tǒng)的方法，可以靠練習(xí)獲得。掌握了本書方法，可以規(guī)避戰(zhàn)略變革帶來的組織損失和疏漏，有助于組織聚集與資源利用，實(shí)現(xiàn)品牌或業(yè)務(wù)進(jìn)化。
艾倫﹒布拉奇，系統(tǒng)管理學(xué)派方法論大師。曾任Kepner-Tregoe集團(tuán)副總裁， Rummler-Brache集團(tuán)聯(lián)合創(chuàng)始人。
山姆﹒鮑德利-斯科特，曾任Kepner-Tregoe集團(tuán)副總裁。

本書是艾倫﹒布拉奇的一部力作。
《9系統(tǒng)組織》介紹了理解組織運(yùn)轉(zhuǎn)的系統(tǒng)化思考框架“內(nèi)外9系統(tǒng)企業(yè)模型”。構(gòu)成企業(yè)內(nèi)部9系統(tǒng)的要素有：領(lǐng)導(dǎo)力、戰(zhàn)略、流程、績(jī)效、組織結(jié)構(gòu)、人才、文化、知識(shí)/信息化、問題解決。布拉奇在書中解釋了9要素的內(nèi)容，評(píng)估方法以及9要素之間的相互影響關(guān)系，能幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)組系統(tǒng)化整體改進(jìn)，實(shí)現(xiàn)組織成長(zhǎng)。

《流程圣經(jīng)》是國(guó)際流程改進(jìn)領(lǐng)域的開山之作、全球流程實(shí)踐者的“圣經(jīng)”。其詮釋的拉姆勒-布拉奇方法論（Rummler-Brache Methodology）是國(guó)際最佳流程方法論，也是當(dāng)今許多流程改進(jìn)方法和技術(shù)的共同始祖。

講師介紹

王翔
系統(tǒng)管理學(xué)派方法論傳播者、資深管理顧問、戰(zhàn)略及流程專家
《戰(zhàn)略執(zhí)行》《9系統(tǒng)組織》《流程圣經(jīng)》譯者
歷任美國(guó)RGB咨詢集團(tuán)、美國(guó)PRITCHETT咨詢集團(tuán)中國(guó)區(qū)總經(jīng)理兼首席顧問。
自2006年起從美國(guó)先后引進(jìn)國(guó)際著名的系統(tǒng)學(xué)派管理方法論大師吉爾里拉姆勒和艾倫布拉奇所創(chuàng)立的橫向打通企業(yè)上下游價(jià)值鏈和企業(yè)內(nèi)部跨部門業(yè)務(wù)鏈的“流程績(jī)效方法論”及垂直貫通從戰(zhàn)略到執(zhí)行的“戰(zhàn)略執(zhí)行方法論”，以及國(guó)際頂級(jí)的“PRITCHETT并購(gòu)整合方法論”，共計(jì)三套完整的方法論體系。
在近二十年的鉆研與實(shí)踐中，王翔將國(guó)際最優(yōu)方法論與中國(guó)本土實(shí)踐相結(jié)合，持續(xù)不斷迭代、升級(jí)與整合，為國(guó)內(nèi)眾多的央企國(guó)企、民企與外企貢獻(xiàn)了遠(yuǎn)超常模的高轉(zhuǎn)化率培訓(xùn)和咨詢服務(wù)，收獲了廣泛的實(shí)操認(rèn)可與用戶贊譽(yù)。

課綱下載

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