培訓(xùn)關(guān)鍵詞：非人力資源經(jīng)理的人力資源管理培訓(xùn)

非人力資源經(jīng)理的人力資源管理(馮纓)課程介紹：

課程詳細(xì)：   
    商業(yè)爭(zhēng)逐是人才的爭(zhēng)逐。
    發(fā)現(xiàn)人才、用才留才、員工關(guān)系協(xié)調(diào)等事務(wù)的成敗，關(guān)系著企業(yè)中高級(jí)管理者的成敗。
    經(jīng)理人的核心任務(wù)是領(lǐng)導(dǎo)、激勵(lì)下屬團(tuán)隊(duì)向明確的目標(biāo)努力，因此，除了具備影響力、左右下屬的能力之外，一個(gè)優(yōu)秀的經(jīng)理人必須能夠明確地了解本部門每一個(gè)崗位所必需的任職資格，清晰地把握每一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的工作能力及其優(yōu)缺點(diǎn)，包括工作心態(tài)是否穩(wěn)定，才能夠有效掌控整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作效率，確保完成工作目標(biāo)�，F(xiàn)代企業(yè)管理的實(shí)踐證明，人力資源管理能力是優(yōu)秀經(jīng)理人必備的素質(zhì)。
 
課程目標(biāo)
    使企業(yè)中高級(jí)管理人員了解人力資源管理的重要；使非人力資源管理人員知道在管理工作中有哪些屬于人力資源管理的項(xiàng)目，并且是管理者責(zé)無(wú)旁貸的職責(zé)；學(xué)習(xí)招聘面談的有效技巧，使您在選才時(shí)找到適合您的部門所需要的人才；學(xué)習(xí)當(dāng)一名教練的技巧，使您能發(fā)揮培育部屬的職責(zé)，培養(yǎng)出優(yōu)秀的部屬。
 
課程大綱                                       
第一部分：管理者在人力資源管理中的角色與職責(zé)
什么是現(xiàn)代人力資源管理
為什么關(guān)注人力資源管理?
管理者的雙重任務(wù)
現(xiàn)代人力資源管理的基本內(nèi)容和工具
現(xiàn)代人力資源管理特征
企業(yè)人力資源管理的四大障礙
神奇教練的啟示
人力資源管理的實(shí)質(zhì)
業(yè)務(wù)經(jīng)理在人力資源管理中角色與職責(zé)
管理者常犯的錯(cuò)誤與HR管理
人力資源管理的角色分工
第二部分：人才招聘與內(nèi)部選拔——選才
選才策略與企業(yè)發(fā)展策略
選才渠道與方法
人員甄選錄用要點(diǎn)
素質(zhì)模型與人才招聘
招聘面試實(shí)用技巧
面試資料的審核
面試問題的設(shè)計(jì)
如何看人不走眼——實(shí)用招聘方法
第三部分：?jiǎn)T工培訓(xùn)與職業(yè)發(fā)展——育才
培訓(xùn)的“游戲規(guī)則”
培育人才的思想障礙
如何了解員工的培訓(xùn)需求
企業(yè)培訓(xùn)階段與內(nèi)容
了解學(xué)習(xí)階段
引入課程階段
資源建設(shè)階段
精細(xì)發(fā)展階段
培訓(xùn)下屬的三種方式
新員工培訓(xùn)
第四部分：績(jī)效管理與績(jī)效評(píng)估——用才
什么是績(jī)效管理
績(jī)效與績(jī)效管理
績(jī)效管理的重要理念
績(jī)效管理八大步驟
績(jī)效管理實(shí)踐應(yīng)用工具 
第五部分：?jiǎn)T工激勵(lì)與輔導(dǎo)技巧——留才
主要激勵(lì)理論及其實(shí)踐應(yīng)用
了解員工的需求
員工工作動(dòng)機(jī)
激勵(lì)的藝術(shù)與技巧
激勵(lì)的方法
激勵(lì)的藝術(shù)
輔導(dǎo)面談實(shí)戰(zhàn)技巧
 
講師介紹：
    馮纓：AACTP認(rèn)證講師、GEC高級(jí)顧問、特約講師。美國(guó)明尼蘇達(dá)大學(xué)卡爾森管理學(xué)院工商管理碩士。廣東省高教廳專家講師。曾任索尼（中國(guó)）有限公司華南區(qū)人力資源行政管理負(fù)責(zé)人；香港新世界中國(guó)地產(chǎn)有限公司廣州公司人力資源行政總監(jiān)；大型國(guó)際展覽公司創(chuàng)辦人，該公司已成為珠江三角洲最大的民營(yíng)展覽公司之一。
以管理類和心態(tài)類課程最有特色，其思維開闊，講授課程深入淺出，有效實(shí)用；講課風(fēng)格幽默風(fēng)趣，評(píng)點(diǎn)精確，課堂氣氛活潑輕松，深受學(xué)員歡迎。
課綱下載

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