如何有效輔導(dǎo)和激勵員工(陳東)課程介紹：

學(xué)員接受培訓(xùn)后，將能夠——
1. 深刻理解部屬培育和激勵的重要性
2. 學(xué)會利用恰當(dāng)?shù)臅r機和場合進行輔導(dǎo)和激勵
3. 針對不同的員工和情境，開展輔導(dǎo)
4. 掌握幾種輔導(dǎo)和激勵的工具
5. 學(xué)會幾種輔導(dǎo)和激勵的技巧
 
第一部分：部屬培育（員工輔導(dǎo)）
部屬培育的意義
經(jīng)理人的角色定位
學(xué)員討論：經(jīng)理在員工輔導(dǎo)時遇到的困難？   
員工期待的好的輔導(dǎo)是什么樣的？
部屬培育是什么，不是什么
輔導(dǎo)的時機和場合
新員工和新業(yè)務(wù)輔導(dǎo)的四步法
 ◇ 視頻案例：在職培訓(xùn)OJT
 ◇ 角色扮演：輔導(dǎo)新員工
員工輔導(dǎo)需要具備的六能力
情境領(lǐng)導(dǎo)
員工的四種準(zhǔn)備度
領(lǐng)導(dǎo)的四種風(fēng)格
 ◇ 案例討論：猴子管理法
員工尋求幫助的SOS法
輔導(dǎo)員工的SOS法
員工是問題的解決者，領(lǐng)導(dǎo)是作決定的人
輔導(dǎo)談話的步驟：GROW
輔導(dǎo)談話的關(guān)鍵原則

第二部分：員工激勵
 ◇ 案例討論：員工經(jīng)歷過的激勵經(jīng)歷分享
主管和員工對相同激勵措施的不同看法
激勵的前提：了解員工需求
為什么要保留員工
新員工成本計算
討論：員工為什么士氣低落
中基層經(jīng)理無法采用的激勵方法
中基層經(jīng)理的激勵菜單
目標(biāo)激勵：電影《大腕》中戲言能否成真
腦力振蕩：找出三十種激勵和贊美的方法
學(xué)員演練：優(yōu)點大轟炸
經(jīng)理激勵部屬的注意事項
贊賞與激勵員工的十大心法
工作認(rèn)可激勵
員工關(guān)懷激勵
學(xué)習(xí)和成長激勵
企業(yè)文化建設(shè)
負(fù)激勵的方法和步驟
如何利用員工的失誤進行激勵
互動答疑
 
講師簡介：
陳東老師
美國著名培訓(xùn)機構(gòu)ExecuTrain認(rèn)證講師
美國Autodesk（中國）高級講師
惠普商學(xué)院授權(quán)講師
陳東先生曾任某著名企業(yè)學(xué)院副院長，培訓(xùn)總監(jiān)。西北工業(yè)大學(xué)碩士，并曾于澳大利亞新南威爾士大學(xué)進修。曾供職于西門子培訓(xùn)中心、李嘉誠先生創(chuàng)辦的長江商學(xué)院等機構(gòu). 陳先生通過在著名中外企業(yè)就職及平時的培訓(xùn)咨詢工作，積累了深厚的培訓(xùn)技巧和培訓(xùn)管理實踐經(jīng)驗，更重要的是他吸收了西方企業(yè)和中國企業(yè)不同行業(yè)屬性的管理風(fēng)格與培訓(xùn)文化，這使得他對培訓(xùn)管理的理解更深刻于常人。
陳老師的授課幽默詼諧，寓教于樂，特別適合成年人的學(xué)習(xí)。多年來，教學(xué)評估滿意率一直穩(wěn)居95%左右，受到了北大MBA、三星集團等知名客戶的好評。
主講課程：《惠普戰(zhàn)略十步法》、《 問題分析與解決》、《80 90后員工管理 》、《團隊建設(shè)與管理之六脈神劍 》《在團隊中工作》、《重要客戶的開發(fā)與管理 》、《領(lǐng)導(dǎo)力提升》、《從技術(shù)到管理》、《時間管理》、《演講技巧》等。
授課風(fēng)格：授課幽默詼諧，寓教于樂，互動研討，注重實戰(zhàn)，務(wù)實高效。
服務(wù)過的企業(yè)：三星集團、百度、西門子、青鳥健身、吉林電力、吉林人事廳、河北電力、河北電力設(shè)計院、湘潭發(fā)電、鞍山市委黨校、鞍山鋼鐵、湘潭鋼鐵、新疆八一鋼鐵、秦皇島港務(wù)局、蘇州建行、工商銀行數(shù)據(jù)中心、中建、中國網(wǎng)通數(shù)據(jù)部等。

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