培訓關鍵詞：人力資源規(guī)劃培訓,組織能力培訓

逆勢增長：人力資源規(guī)劃與組織能力實戰(zhàn)特訓營(冉老師)課程介紹：

課程背景：
企業(yè)成功=戰(zhàn)略×組織能力。
一個公司取得成功有兩個關鍵：方向要大致正確，組織要充滿活力（任正非）
在方向和路線確定后，成功的關鍵瓶頸在于組織能力的匹配度。
業(yè)務戰(zhàn)略必須落實到組織、人才、文化氛圍的執(zhí)行舉措上。
以組織能力提升為核心的人力資源管理已經(jīng)成為業(yè)務戰(zhàn)略的組成部分。
本課程聚焦企業(yè)人力資源管理和組織能力建設中的問題，以眾多燈塔級企業(yè)的成功實踐為案例，通過“排兵、點將、激將、煉將、聚將”五步重構企業(yè)的人力資源體系，構建充滿活力的組織體系，支撐戰(zhàn)略目標的實現(xiàn)。



課程內(nèi)容：

定向：逆勢增長之道—增長是檢驗成功的唯一標準
成功=正確的戰(zhàn)略方向x強大的組織人才力
企業(yè)成長的五個階段
逆勢增長的三大法則
四種戰(zhàn)略增長模型
人才戰(zhàn)略模型
混沌中找到清晰的方向，從想到到做到

布陣：構建打勝仗組織—高效的組織設計
技術驅(qū)動、客戶驅(qū)動是組織銳化的兩大因素
組織結(jié)構最典型的三種形式：職能型、項目型、矩陣型
五種組織銳化：中臺化、后臺BP化、流程型組織、去中心化、后臺打造為能力中心
從客戶維度和內(nèi)部維度兩個視角思考組織形態(tài)和運作
案例：向美軍學習打造高效組織
案例：華為的活力引擎模型
案例：華為以客戶為中心的組織構建
案例：從華為公司治理架構看組織運作
案例：華為組織規(guī)模管控發(fā)展歷程

點將：發(fā)現(xiàn)身邊的領軍人才—誰來干
案例：華為歷史上的八次人才升級
用人標準：聚焦戰(zhàn)略實現(xiàn)的人才定義
人才紅利：人才的第一次原理
領軍人才的445模型
445模型的4：人才的4層站位
決策層
總監(jiān)層
經(jīng)理層
主管層
445模型的4：領軍人才必備的4項能力
戰(zhàn)略能力
變革能力
構建高效體系能力
人才隊伍建設能力
445模型的5：領軍人才的5項素質(zhì)
主動性
概念思維
影響力
成就導向
堅韌性
人才的4種類型與應用
領袖型人才
開創(chuàng)型人才
守成型人才
執(zhí)行型人才

激將：導向持續(xù)沖鋒的價值管理—第一性原理
人才激發(fā)：基于人性的價值管理
導向沖鋒的強績效管理
戰(zhàn)略目標的分解與層層落實
戰(zhàn)略機會點到組織績效目標與關鍵任務
全員奮斗的激勵體系建設
三種方式對應三類激勵
基于增量分配的四步分錢模型
股權：堅決反對股權激勵福利化

煉將：關鍵人才的培養(yǎng)—將軍都是實戰(zhàn)打出來的
名將修煉六部曲
通過企業(yè)大學打造人才培養(yǎng)通道
與戰(zhàn)略匹配的人才隊伍打造
崗位輪崗，干部的Z字型成長
建立“四會”機制
煉將是對關鍵人才的銳化

聚將：文化落地—從“被動干”到“主動認同”
裝芯工程，打造文化向心力
用企業(yè)文化塑造共同價值觀
對外是一面旗幟 對內(nèi)是一種向心力
文化的銳化在于制度流程的搭建

專家介紹：冉老師
™ 實戰(zhàn)人力資源管理專家，組織能力建設專家
™ 前華為全球能力中心建設項目負責人
™ 冉老師是華為最早的一批HRBP，是華為第一批COE專家
™ 作為2009年華為HRT變革的第一批五個試點流程的項目組長，主導了華為全球招聘體系的設計。直接主導了華為全球招聘共享中心的建設，面試人數(shù)累計逾萬人
™ 商務部外發(fā)局特聘講師，工信部領軍人才研究院專家講師，長江商學院客座講師，上海財經(jīng)大學iMBA導師，復旦大學、上海交大、 廈門大學EDA、中歐浙商領袖營特邀講師
™ 冉老師以外部專家的身份擔任數(shù)家上市公司的HR負責人，陪跑組織與人力資源變革，實現(xiàn)了100-200%的增長
™ 10w+管理暢銷書《華為灰度管理法》作者

課綱下載

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