[課程簡介]：SPC主要有兩個作用：一、分析問題（這點經(jīng)常被使用者遺忘）：通過識別過程是否受控，將問題分解為突發(fā)性問題（過程失控）還是結(jié)構(gòu)性問題（過程受控但能力沒有達到要求），為解決問題提供方向；二、監(jiān)控過程：通過使用合適的控制圖監(jiān)控過程是否受控，僅在過程失控的時候采取措施，避免過度調(diào)整或喪失改進機會，達到提高和控制質(zhì)量的目的。 ...
| 【時間地點】 | 2019年11月11-12日 上海 | |
| 【培訓講師】 | 徐斌 | |
| 【參加對象】 | 工藝、生產(chǎn)、質(zhì)量等部門主管、工程師等 | |
| 【參加費用】 | ￥3800元/人 (含講義、午餐、茶點) 2天, 每天6小時 | |
| 【會務組織】 | 森濤培訓網(wǎng)（www.drawell.net）．廣州三策企業(yè)管理咨詢有限公司 | |
| 【咨詢電話】 | 020-34071250；020-34071978（提前報名可享受更多優(yōu)惠） | |
| 【聯(lián) 系 人】 | 龐先生，鄧小姐；13378458028、18924110388（均可加微信） | |
| 【在線 QQ 】 | 568499978 |  課綱下載  |
| 【溫馨提示】 | 本課程可引進到企業(yè)內(nèi)部培訓，歡迎來電預約！ | |
【課程介紹】
過程是否穩(wěn)定？過程能力是否足夠？是技術(shù)問題還是管理問題？SPC可以幫助我們解決這些問題。
SPC主要有兩個作用：一、分析問題（這點經(jīng)常被使用者遺忘）：通過識別過程是否受控，將問題分解為突發(fā)性問題（過程失控）還是結(jié)構(gòu)性問題（過程受控但能力沒有達到要求），為解決問題提供方向；二、監(jiān)控過程：通過使用合適的控制圖監(jiān)控過程是否受控，僅在過程失控的時候采取措施，避免過度調(diào)整或喪失改進機會，達到提高和控制質(zhì)量的目的。
【課程收益】
◇ 了解SPC的原理和作用；
◇ 掌握SPC分析問題的思路；
◇ 掌握不同控制圖型的使用及分析方法；
◇ 利用控制圖發(fā)現(xiàn)和解決問題；
◇ 利用SPC建立有效的過程控制。
【課程大綱】
第一模塊：概論（0.5hr）
◇ 質(zhì)量的含義
◇ 質(zhì)量的發(fā)展歷程（過程控制的發(fā)展過程）
◇ SPC分析問題的思路
第二模塊：基本統(tǒng)計（3hrs）
◇ 課堂練習
◇ 偏差
◇ 總體及樣本、抽樣技術(shù)
◇ 連續(xù)變量和邏輯變量
◇ 連續(xù)變量：居中趨勢和離散趨勢
◇ 正態(tài)分布及中心極限定律
◇ 方差分析
第三模塊：過程能力（1.5hrs）
◇ 受控、失控
◇ Z值:Zst、Zlt、Zsh
◇ CP/Cpk、Pp/Ppk
◇ 缺陷與缺陷品
第四模塊：過程控制基本概念（1hr）
◇ 過程及其組成
◇ 過程方法SIPOC
◇ 課堂練習
◇ 過程控制系統(tǒng)的組成
第五模塊：標準控制圖（3hrs）
◇ 控制圖的作用
◇ 兩類錯誤
◇ 控制圖的組成
◇ 實施控制圖的步驟
◇ Xbar-R圖的構(gòu)成
◇ 課堂練習
◇ 如何收集數(shù)據(jù)
◇ 設定和維持控制界限
◇ 失控的標準及解釋
◇ 其它連續(xù)變量控制圖：Xbar-S、I-MR、I-MR-R
◇ 邏輯數(shù)據(jù)U、C、P、NP控制圖
第六模塊： 其它控制圖（1hr）
◇ 紅綠燈信號控制圖、預控圖
◇ 短期控制圖：DNOM、Z控制圖
第七模塊： 如何創(chuàng)建SPC系統(tǒng)? （1hr）
◇ 關(guān)鍵流程和關(guān)鍵特性的確定
◇ 關(guān)鍵過程控制參數(shù)的確定
◇ 過程能力的測定和分析
◇ 確定控制標準
◇ 選擇和建立控制圖
◇ 制定反饋行動計劃
◇ 針對SPC的現(xiàn)場管理評審
第八模塊：案例分析及實施疑難探討（1hr）
講師介紹：徐斌
◇ 6Sigma MBB
專業(yè)背景：
25年工作經(jīng)驗，從事過電器研發(fā)，照明、電氣、機械、新能源、建材等行業(yè)的制造運營、質(zhì)量管理等工作；
徐老師于1999年加入GE(通用電氣),2000年任專職BB(黑帶)，負責工廠6Sigm、Lean活動的推動，于2002年獲得GE總部頒發(fā)的全球認可的黑帶證書。
2002年任專職MBB（黑帶大師），主要負責新合資公司的6Sigm、Lean導入和推進——包括組織架構(gòu)的搭建、BB的招聘培訓、綠帶的培訓及項目體系的建立，同時領(lǐng)導該業(yè)務模塊亞太區(qū)工廠的BB開展6Sigm、Lean活動，于2004年獲得GE總部頒發(fā)的全球認可的黑帶大師MBB證書；后負責運營管理。
2012年-2013年離開GE后加入好孩子集團下屬公司，歷任質(zhì)量總監(jiān)、制造總監(jiān)職務。
自2014年主要從事“世界級工廠項目”的咨詢與輔導（TQM、6Sigma、Lean、…），獲得卓越績效，深受客戶好評。
擅長課程：
運營管理系列課程
6 Sigma系列課程
Lean 精益生產(chǎn)系列課程
質(zhì)量管理/質(zhì)量保證系列課程(FMEA/MSA/SPC) 等
授課風格：
徐老師在培訓中采用互動性雙向交流方式，案例討論、角色扮演、游戲競賽等方法，使學員在其引導下，皆能激發(fā)腦力、深入思考，真正做到學以致用、即學即用。
徐老師負責的培訓和咨詢項目：
2014年04月－2014年12月：太倉某公司6Sigma綠帶項目輔導
2015年01月—2015年06月：Alston 6Sigma黑帶培訓與輔導項目
2015年03月—2015年12月：常州某機械公司精益生產(chǎn)咨詢項目
2015年05月—2016年06月：上海某電器公司DMAIC黃帶、綠帶、黑帶培訓與輔導項目
2016年03月—2016年12月：昆山風速時代生產(chǎn)運營持續(xù)改善項目
2016年06月—2017年01月：上海某汽車零部件公司6Sigma培訓與輔導項目
課綱下載 
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