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思維技術(shù)培訓(xùn)專(zhuān)題

思維技術(shù)專(zhuān)題 金字塔原理廣泛應(yīng)用于思考、溝通、表達(dá)、解決問(wèn)題和開(kāi)發(fā)培訓(xùn)課程。金字塔原理是麥肯錫40年經(jīng)典培訓(xùn)教材,是咨詢業(yè)的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),是世界500強(qiáng)高管領(lǐng)導(dǎo)力通用課,是提高邏輯思維和表達(dá)能力的實(shí)用工具。...思維技術(shù)專(zhuān)題課程:研發(fā)人員的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力(Don);金字塔原理:邏輯思維與高效表達(dá)(姜老師);激活全腦:創(chuàng)新思維與高效問(wèn)題解決(王老師);TRIZ與創(chuàng)新思維實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用(劉老師);思維π魔方:金字塔原理的結(jié)構(gòu)化思維(李偉希);左圓右方——?jiǎng)?chuàng)新思維與問(wèn)題解決(鐘滔);創(chuàng)新思維與高效問(wèn)題解決工作坊(姜老師);創(chuàng)新思維,快如閃電-10秒完成數(shù)據(jù)分析(彭亮);思維導(dǎo)圖(丁老師);...
思維技術(shù)課程講師


思維技術(shù)內(nèi)訓(xùn)

創(chuàng)新思維訓(xùn)練
巧思妙想 深挖潛能——?jiǎng)?chuàng)新思..
創(chuàng)新思維與創(chuàng)新能力訓(xùn)練
創(chuàng)新思維與解決問(wèn)題的能力
思維導(dǎo)圖應(yīng)用
管理創(chuàng)新與創(chuàng)新思維
迎向智能時(shí)代,打造創(chuàng)新思維,..
職場(chǎng)效能提升——思維導(dǎo)圖在工..
創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理——管理者..
思維導(dǎo)圖在職場(chǎng)中的應(yīng)用
金字塔原理——高效匯報(bào)與邏輯..
思維導(dǎo)圖在工作中的應(yīng)用
創(chuàng)新思維與創(chuàng)新工具應(yīng)用
魅力時(shí)刻——思維導(dǎo)圖輕松玩轉(zhuǎn)..
激活大腦潛力,升級(jí)思維模式—..
大展宏圖——思維導(dǎo)圖職場(chǎng)應(yīng)用
層次清晰,條理分明——金字塔..
思維導(dǎo)圖在工作中的應(yīng)用
降本增效——?jiǎng)?chuàng)新思維與工具工..
引領(lǐng)創(chuàng)新:創(chuàng)新思維與工具——..
金字塔原理:邏輯思維與高效表..
金字塔原理——思考表達(dá)和解決..
金字塔原理——邏輯思維與高效..
筆尖上的思考——思維導(dǎo)圖及職..
財(cái)經(jīng)視角的互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)分析與投..
思維導(dǎo)圖在職場(chǎng)中的應(yīng)用
金字塔原理——邏輯思維與高效..
創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理
創(chuàng)新思維與問(wèn)題解決——五個(gè)步..
創(chuàng)新思維應(yīng)用——提升創(chuàng)新能力..

思維技術(shù)文章

帕金森定律 和思維..

思維技術(shù)下載

金字塔原理:讓你的思路更有邏..
互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)時(shí)代的商業(yè)模式創(chuàng)..
創(chuàng)新思維與問(wèn)題解決
金字塔原理:邏輯思維與有效表..
產(chǎn)品創(chuàng)新思維與實(shí)踐
職業(yè)經(jīng)理的全面思維訓(xùn)練--創(chuàng)..
創(chuàng)新思維與心理學(xué)應(yīng)用
創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理

熱門(mén)課程
思維技術(shù)培訓(xùn)熱門(mén)課程
培訓(xùn)講師:Don
2025年8月25-26日 上海
培訓(xùn)收益: 1.什么真正意義的創(chuàng)新,如何避免幼稚創(chuàng)新,聚焦商業(yè)價(jià)值創(chuàng)新? 2.落實(shí)問(wèn)題導(dǎo)向,突出價(jià)值定位,如何提高研發(fā)人員的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新思維能力? 3.如何理解市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)的價(jià)值創(chuàng)新,如何實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)的創(chuàng)新,具體涉及哪些工具方法? 4.技術(shù)創(chuàng)造需求,如何落實(shí)技術(shù)驅(qū)動(dòng)價(jià)值創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)技術(shù)到商... [培訓(xùn)大綱]
培訓(xùn)課程 課綱下載:《研發(fā)人員的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力》.doc
培訓(xùn)講師:姜老師
2025年8月06-07日  深圳 | 2025年9月03-04日  上海
2025年9月17-18日  北京 | 2025年10月17-18日 廣州 | 2025年11月11-12日 深圳
2025年11月25-26日 成都 | 2025年12月12-13日 上海 | 2025年12月19-20日 北京
課程通過(guò)專(zhuān)業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、生動(dòng)的邏輯思維訓(xùn)練+高效表達(dá)的溝通訓(xùn)練,不僅讓你快速掌握系統(tǒng)性思考問(wèn)題的技巧,更能有效提升在各種工作場(chǎng)景中的表達(dá)效率,達(dá)到“內(nèi)修于心、外修于行”的職場(chǎng)目標(biāo)!... [培訓(xùn)大綱]
培訓(xùn)課程 課綱下載:《金字塔原理:邏輯思維與高效表達(dá)》.doc
培訓(xùn)講師:王老師
2025年8月08-09日  深圳 | 2025年10月24-25日 深圳
2025年12月19-20日 深圳
【課程背景】   走老路去不了新地方,當(dāng)下正是從中國(guó)制造向中國(guó)智造挺進(jìn)的大好時(shí)機(jī),智造意味著需要通過(guò)創(chuàng)新提升工作效率,需要通過(guò)創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)新功能,滿足人們生活和工作的需要。   1976年生理學(xué)家史培利發(fā)現(xiàn)人的大腦根據(jù)功能的差異分為左右半腦,但由于各種原因?qū)е?.. [培訓(xùn)大綱]
培訓(xùn)課程 課綱下載:《激活全腦:創(chuàng)新思維與高效問(wèn)題解決》.doc
培訓(xùn)講師:劉老師
2025年9月09~10日 上海
課程背景: 今天的企業(yè)面臨著前所未有的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,也面臨著許多典型的困局:  ◇客戶要求越來(lái)越高,需求越來(lái)越難以滿足  ◇為找到方案,需要數(shù)十次甚至上百次的實(shí)驗(yàn),浪費(fèi)巨大  ◇成本越來(lái)越高,降低成本的手段越來(lái)越乏力  ◇面對(duì)互為矛盾的要求,不得不... [培訓(xùn)大綱]
培訓(xùn)課程 課綱下載:《TRIZ與創(chuàng)新思維實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用》.doc
培訓(xùn)講師:李偉希
2025年9月19-20日 深圳
思維π魔方©:金字塔原理的結(jié)構(gòu)化思維 課程背景 如何才能讓匯報(bào)/請(qǐng)示/分析的每1頁(yè)每1條每1點(diǎn),都是有邏輯的? 如何才能hold住年述職/月總結(jié)/周計(jì)劃:像素級(jí)的厘清楚,說(shuō)明白? 如何才能因TA而變,硬核的內(nèi)容融入清新的文風(fēng),蝶戀花的粘住TA... [培訓(xùn)大綱]
培訓(xùn)課程 課綱下載:《思維π魔方:金字塔原理的結(jié)構(gòu)化思維》.doc
培訓(xùn)講師:鐘滔
2025年9月20-21日 廣州
工作本身就是在不斷地解決各種問(wèn)題,問(wèn)題沒(méi)了價(jià)值也就沒(méi)了! 職場(chǎng)每天就是一個(gè)個(gè)問(wèn)題分析與解決的過(guò)程:如何在資源條件有限的情況下:壓成本、降難度、增產(chǎn)量、提速度、升質(zhì)量、進(jìn)入新市場(chǎng)新領(lǐng)域,甚至處理各種各樣的矛盾沖突、利益之爭(zhēng)……... [培訓(xùn)大綱]
培訓(xùn)課程 課綱下載:《左圓右方——?jiǎng)?chuàng)新思維與問(wèn)題解決》.doc
培訓(xùn)講師:姜老師
2025年9月25日-26日  深圳 | 2025年9月10-11日  上海 | 2025年11月18-19日 蘇州
課程定位   本課程專(zhuān)為企業(yè)核心人才和業(yè)務(wù)骨干打造,針對(duì)“創(chuàng)新難落地、問(wèn)題反復(fù)出現(xiàn)、團(tuán)隊(duì)思維僵化”三大職場(chǎng)痛點(diǎn),通過(guò)體驗(yàn)式訓(xùn)練、案例實(shí)戰(zhàn)和結(jié)構(gòu)化工具,幫助學(xué)員掌握創(chuàng)新方法論、提升實(shí)際業(yè)務(wù)突破力。課程高度適配多行業(yè)、跨崗位混合型學(xué)員,既能滿足個(gè)人成長(zhǎng)也能反哺組織目標(biāo)。 課程... [培訓(xùn)大綱]
培訓(xùn)課程 課綱下載:《創(chuàng)新思維與高效問(wèn)題解決工作坊》.doc
培訓(xùn)講師:彭亮
2025年10月29~30日 上海
【課程背景】  ◇更努力的工作不如更巧妙的工作!  ◇本課程由專(zhuān)家講師精心設(shè)計(jì),十年沉淀,只為不斷突破!輕操作,重思想,重點(diǎn)講原理,謀定而后動(dòng),更多講解數(shù)據(jù)背后的邏輯思路策略。讓您對(duì)比新手怎么操作,高手如何操作,大師如何操作,讓您見(jiàn)證一個(gè)又一個(gè)的奇跡!。  ... [培訓(xùn)大綱]
培訓(xùn)課程 課綱下載:《創(chuàng)新思維,快如閃電-10秒完成數(shù)據(jù)分析》.doc
培訓(xùn)講師:丁老師
2025年11月06~07日 上海
思維導(dǎo)圖的運(yùn)用技術(shù),學(xué)習(xí)能力只是走上社會(huì)需要的一種能力,而我們培養(yǎng)的是底層思維方式,讓學(xué)員在未來(lái)發(fā)展其它能力的時(shí)都能受益。... [培訓(xùn)大綱]
培訓(xùn)課程 課綱下載:《思維導(dǎo)圖》.doc
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  • 結(jié)構(gòu)化思考與思維導(dǎo)圖可視化呈現(xiàn) (逛逛,2019年11月13~14日,上海)
  • 走進(jìn)阿里巴巴——向阿里學(xué)習(xí)新零售、企業(yè)文化與創(chuàng)新思維 (講師團(tuán)隊(duì),2019年10月25-26日,杭州)
  • 親子思維導(dǎo)圖 (燁婷,2019年8月16日,上海)
  • 創(chuàng)新思維與問(wèn)題解決 (熊偉,2019年8月01-02日,杭州)
  • 產(chǎn)品規(guī)劃與設(shè)計(jì)創(chuàng)新思維 (張現(xiàn)峰,2019年7月27日,杭州)
  • 創(chuàng)新思維與管理創(chuàng)新 (鐘滔,2019年6月27-28日,北京)
  • 金字塔原理:邏輯思維與有效表達(dá) (呂彥澤,2019年5月24日,北京)
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